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板上面全是馬賽克一樣的亂碼啊！
玩家低頭去看課本上的內容，同樣的看不清。
玩家向黑板扔出一個［探查］技能。
［一塊平平無奇的黑板］
［閱讀需「學習」達到50點］
［上面是國中生能輕易答出的數學題］
玩家稍加思考，看向身側抓耳撓腮的鄰桌，棕發少年眼睛渙散，握筆的手在本子上留下鬼畫符一樣的痕跡，到後來眼睛乾脆地變成了一圈圈的蚊香。
看起來各種意義上的不容易呢。
代表著數學課結束的下課鈴聲響起，玩家的眼前彈出認真聽完一堂課獲得的獎勵。
這樣的話很快就能脫離文盲的身份了，如果……
“那麼請喬伊同學來回答一下這個問題吧。”
沒有在期間被叫起來提問的話！
玩家沐浴著老師充滿期待的目光站起來，眼前是一片馬賽克……
玩家：“……這道題我只想說懂得都懂，不懂的我也不多解釋，畢竟自己知道就好，細細品吧。不懂的人怎麼說都不會懂，說了對你我都沒好處，當不知道就行了。”
說完，渾然沒注意到安靜的氣氛般，玩家面不改色地坐下。
沢田綱吉：……根本就是沒懂吧！
老師抿著嘴扶了下眼鏡，最終還是沒說什麼，換了個人叫起來回答問題。
下午的三節課分別是數學、英語、體育。為玩家提升了共計［學習+9］、［感知+4］、［意志+3］、［運動+7］的資料。
玩家資料上的增進並沒有在遊戲中帶來明顯的變化，玩家現在看黑板還是一片馬賽克，也許畫素解析度比之前高了一點？
「檢測到地區：［並盛町］」
「［並盛町］已收錄到小地圖，請玩家自行探索。」
並盛町新街區，街邊人群擁擠著前進，喧鬧熱烈的各種聲音交織，普通又平和的家常氣息能讓人忍不住放鬆融入進去。
“請問……”玩家有些遲疑地出聲。
“咿咿——？！”
背對著玩家，只能看見有著蓬鬆棕色頭髮的瘦弱身影渾身一抖，彷彿因為玩家的突然出聲受到了驚嚇。
對方明顯想從蹲下的動作站起，腳下卻極度不協調的左腳踩在右腳上即將把自己絆倒，揮舞著雙手努力保持平衡，反而加劇了整個人後仰的速度。
人類早期馴服四肢珍貴錄影？
身體不協調的程度簡直讓人驚歎，蹲下站起兩
