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樊千秋讀的這本卷是《公羊春秋傳》，是他花了幾百錢，輾轉購得的。
《春秋》乃是由孔夫子依據魯國的史料編寫的編年體史書，微言大義。
世人常常贊其有“一字之褒，榮於華袞；一字之貶，嚴於斧鉞”之美。
但是也正因為其言辭過於簡略，普通人並不容易讀出其中的微言大義。
因此，孔子親友、弟子及再傳弟子，紛紛為《春秋》作傳，以此來解讀其中的奧義。
從戰國開始，流傳下來的“春秋學”有五家，分別是左氏、公羊、穀梁、鄒氏、夾氏。
秦漢之交，天下典籍遭遇兩場大火，一場秦火，一場楚火，五家“春秋傳”全部斷絕。
直到文景之時，左氏、公羊、穀梁這三家才因各種機緣重見天日，而鄒氏、夾氏二家則再無流傳。
“春秋三轉”雖然都依託《春秋》完成，但文理相差甚遠，幾無相似之處。
穿越之前，樊千秋不敢說通讀《春秋三傳》，但也都有所涉獵。
一位學人曾評價：《左氏》豔而富，其失也巫；《穀梁》清而婉，其失也短；《公羊》辯而裁，其失也俗。
短短几句話，就將“春秋三傳”的優劣講得十分清楚了。
樊千秋花大力氣買來這《春秋公羊傳》，不是為了打發時間，而是為日後出仕做準備的。
在大漢，《春秋公羊傳》是顯學中的顯學，讀懂了此書，就讀懂了未央宮那位千古一帝。
簡單來說，《春秋公羊傳》幾乎就是大漢帝國的《馬原》。
中哲也好，西哲也罷，都是哲學，對出仕為官大有裨益。
此時，樊千秋看到的是《春王正月》這一篇，大漢若有科舉，此文一定是重點中的重點。
關於此篇，《春秋》原文中只有一句簡單的話“元年，春王正月”。
公羊高卻寫了一篇三百餘字的文章來解釋這六個字，認為這六個字“微言大義”，體現儒家奧義。
【曷為先言王而後言正月？王正月也。何言乎王正月？大一統也。】
“為何先說王然後說正月，因為這是周王的正月。為何要說是周王的正月，因為尊重周天子統一天下。”
“春王正月”四個字，就體現出了孔子對周王（皇權）的認可，並認為天下的權力當集中於天子手中。
大漢沒有周天子，但是有劉天子。
所以，大漢的臣民應當尊重劉氏天子，大漢的權力也應該集中在天子一人手中。
至於什麼丞相，什麼太尉，什麼御史大夫，什麼太后，什麼太皇太后……統統都不可染指大權。
除了這個“大一統”的理念外，這篇《春王正月》還有一句膾炙人口的話。
這句話戲子知，說書匠知，街頭潑皮也知，那就是：子以母貴，母以子貴。
董仲舒能夠將公羊學推為大漢顯學，並且獲得漢武帝的重用，與《春王正月》就密不可分。
樊千秋實在太想進步了，所以每日都要拿出這篇文章反覆誦讀，已經到了倒背如流的地步。
約莫一刻鐘的時間，樊千秋就又將此文從頭到尾通讀了一遍，而後才心滿意足地放了下來。
不知道要等到什麼時候，才能用上這真正的屠龍之技。
當樊千秋有些悵然若失時，院外突然傳來了一陣亂糟糟的動靜。
“快去上報社尉！”
“富昌社踩過清明河了！”
“還傷了我等許多兄弟，欺人太甚！”
“抄傢伙！定然要給他們一些顏色看看！”
“速速去大昌裡將鄒醫師請來，救治受傷的子弟最緊要！”
……
這些帶著焦急和緊張的吵鬧聲，越來越密，如江水般衝進了正堂之中。
樊千秋皺了皺眉，看著堂外人影晃動的混亂景象，心中的一塊石頭反倒是落了地。
這兩個多月，實在太順利了一些，順利得讓樊千秋都覺得有一些不正常。
現在，那些躲在暗處跟蹤他的人，終於跳出來了。
只是不知道，跳出來的這些人，都是個什麼來頭。
樊千秋站了起來，鎮定自若地來到了正堂門口。
院中，五六個滿臉是血的子弟被人從院外抬了進來，有些在痛苦地呻吟，有些卻沒了動靜。
他們身上那皮開肉綻的傷口，一看就是利刃留下的。
這可不是一般的爭強鬥狠
