死亡錄取通知書[無限]

第136章 (第1/2頁)

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&esp;&esp;現在的情況是?，有一種力量可以將學生的存在抹除。

&esp;&esp;這個力量，暫且稱為“它”。

&esp;&esp;它所造成?的遺忘，發生在記憶層面。一個學校那麼大?，原本就有很多人沒聽過?小春這個名字，這很正?常。所以操作起來也挺簡單，只要將和小春有關聯的人記憶抹除即可。

&esp;&esp;至於讓一個人的物理存在消失，那在女高就更容易實現了。

&esp;&esp;先帶走小春，再拿走和她有關的東西，讓另一個女生住進去。它能抹除存在的記憶，自?然能塑造不存在的記憶。如此才有了那女孩信誓旦旦說自?己早在這裡住了小半年。

&esp;&esp;“這些還算簡單。”

&esp;&esp;問?題的核心在於題目——“失蹤少女的位置。”

&esp;&esp;小春消失了，為什麼不直截了當?提問?——“找到小春的位置。”是?因為不止小春一個人失蹤了，他記得女孩早在消失之前就情緒失控，大?聲?指責：“你們忘記了麥冬，也會忘記我！”

&esp;&esp;一語成?讖。

&esp;&esp;麥冬之前還有另一個麥冬，一個接著一個的女孩子從女高悄無聲?息地消失。封閉在校內的天真?少女們聽著童話故事，對?周圍發生的變故毫不起疑。

&esp;&esp;縷清題目之後，也沒有任何收穫的線索。

&esp;&esp;從找到一個人變成?找出?一群人，題目設定的難度被他發掘出?來，江月鹿只覺壓力更大?。

&esp;&esp;謝小雅她們也不記得了……

&esp;&esp;嗯？

&esp;&esp;他還記得。

&esp;&esp;他和謝小雅的區別是?什麼。他是?老師，她們是?學生。還有呢？他的視線犀利掃過?校園，女孩們兩三一堆，脖子上閃耀著白色的光環。

&esp;&esp;最開?始的時候，冷問?寒她們就被帶到月壇帶上了日石圈。日石圈確實沒有危害她們的性命，但如果會影響記憶呢？

&esp;&esp;江月鹿想，他最好近距離觀察一下。白天不行，校內不行，四處都是?眼睛，他也不好拉住一個女生一直看。

&esp;&esp;胖夫人的態度說明老師之間預設學生會失蹤，但對?此不聞不問?，如果他站出?來懷疑，或許會陷入不利，被“它”盯上。

&esp;&esp;閣管樓最近也加強了戒備，學生們不能再像之前偷溜出?來，他也不能進去。

&esp;&esp;“啊……”

&esp;&esp;江月鹿忽然想到了一個地方。

&esp;&esp;——墓地。

&esp;&esp;活的學生不好接近，死了的總沒人會管。樹人顱說過?，女高近些年來死去的學生都埋在喪葬場外的墓地，因為涉及月力，她們的東西不能被父母族人帶走，生前用品都被埋進了棺材。

&esp;&esp;而且最近幾年沒什麼人死，墓地很荒涼。

&esp;&esp;早被遺忘之地，眼睛的數量也很少，他完全可以設計好路線躲過?。

&esp;&esp;越想越覺得這是?個好辦法，江月鹿主意打定，一掃先前的陰霾，卻沒有注意到，高處的樓上，頻頻投向他的目光。

&esp;&esp;“鹿月老師看起來好像不太高興啊……”

&esp;&esp;“她帶的3班全員透過?了呀，我要是?她，心裡肯定偷著樂呢，怎麼還會煩惱？”

&esp;&esp;“但她看起來就是?很煩惱……”

&esp;&esp;一旁的私語傳來，夏翼趴在走廊欄杆，不自?覺朝她們指的方向看去。讓他心煩意亂的人也陷入了不快樂之中，可他沒從中汲取到多少爽快，反而因為江月鹿眉間的鬱結、失神的雙目更不高興了。

&esp;&esp;今天他好像很忙……

&esp;&esp;早上在閣管樓門口，他看見了江月鹿。聽他們說起一個叫做小春的學生。這個名字讓他感?覺不太舒服。

&esp;&esp;扯了扯脖間冰涼的白環，他不在乎地轉身離去。