第259章 (第2/2頁)
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院的課,就像和其他學生一起在窗明几淨的教室上課。
&esp;&esp;“別打岔了。”冷問?寒掃他一眼,童眠舉起雙手,敷衍地說了兩句“好的、好的。”
&esp;&esp;“……既是扭轉乾坤,非能人?厲鬼難以修習。力量薄弱者,僅能虛幻夢境,鏡花水月一點即通。力量強悍者,能悄無?聲?息改去千人?回憶……”
&esp;&esp;江月鹿大概聽懂了,“也就是說,小鬼做不到,大鬼才?可以。”
&esp;&esp;冷問?寒點頭。
&esp;&esp;在這條船上,老爹和船主算是第?一梯隊的大鬼,能修改他們記憶的,也就只有?那位神?秘的都主大人?了
&esp;&esp;只是……他為什麼改掉了這一塊記憶的拼圖?會對他的佈局造成什麼影響嗎?威爾不是因為愛船才?造船,那為什麼他還是造出了這條飛天之船?
&esp;&esp;江月鹿輕念,“‘我?再也不想留在這裡。’”難道,他是被迫留在鬼蜮的?
&esp;&esp;“你?們過來看。”童眠站在櫃子前,“這櫃子有?點邪門。”
&esp;&esp;木製櫃子貼著牆縫,但支撐它站穩的方?腳卻多了一個。
&esp;&esp;“不像是威爾的審美。”江月鹿翻著圖紙記錄,“他的傢俱都很精美,而且像是有?強迫症一般採用對齊的結構,就好比這條銜尾船吧,甲板就是一個精密切割出來的圓形。”五條腿的櫃子,實在不像威爾的風格。而且還特意放在了自己的工具間。
&esp;&esp;江月鹿半跪在地上,握住了方?腳。
&esp;&esp;抬頭看了眼童眠和冷問?寒,他開始試著左右旋轉。
&esp;&esp;向左寸步難行,然後向右。
&esp;&esp;“咔——”伴隨聲?音傳來的手感很奇特,像是木頭做的魔方?在最後一刻合體,和櫃身緊密相連的牆體從中間裂開,像是自動推拉門緩緩向兩邊退去,露出了一個窖井式房間,方?方?正正,密不透風。