第174章 全新解讀《送東陽馬生序》 (第1/2頁)
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朱元璋掃了一眼這篇文章，微微一笑。
感覺知道陸知白要說什麼了。
無非就是貧苦學子要努力嘛。
朱標也看了看文稿。
此文並不深奧，他一看即明白。
卻又感覺有些古怪。
因為，陸知白行事總是出人意料。
真的有這麼簡單嗎？
只是為了宣說要努力？
今天這麼多儒臣在此，講這個，豈不是氣勢矮了一截？
一些文臣，也是忍不住私下議論起來：
“駙馬還是太年輕了，怕壓不住場子，還得借宋大儒的名頭啊……”
“就是，他哪裡會教書育人，建大學跟真的似的，不還是要借用儒家的東西？”
範顯祖臉上，也是露出幾分得意之色。
他雖然比不上宋濂這等大儒，此刻，卻也覺得與有榮焉。
在這些文臣驕傲自得、靜候下文的目光中，陸知白開口道：
“在座有不識字的無妨，我會一點一點把這文章講個明白。”
陸知白先是大致翻譯了一下，這篇文章的意思。
然後問道：
“大家從這篇文章裡讀出了什麼？”
一時間，倒是沒有學生回答。
都怕自己出醜。
耿小二看看四周，怎忍心大恩公駙馬冷場，心一橫說道：
“宋先生教導我們，要刻苦讀書！”
陸知白微微一笑，點頭道：
“說的不錯，很好。”
有這樣的例子在前，又有幾個學生踴躍回答。
陸知白皆是點頭，卻話鋒一轉道：
“如果只是這樣，我便不會給你們講這篇文章了，貧苦學子要努力讀書，只是此文最淺顯的道理！
宋先生實在是慷慨，他已經把窮人如何發跡的道理，都寫在這篇文章裡了！”
所有人都是怔了一下。
沒想到他竟口出此言。
範顯祖哼道：“什麼道理？不還是要好好讀書嗎？！”
朱元璋微微一笑，倒有了幾分興趣。
所有目光，都齊刷刷的盯著講臺上。送東陽馬生序 只聽陸知白繼續說：
“宋濂先生初始狀態是什麼樣呢？家境貧寒，大概就是鄉下人，東拼西湊可以入學啟蒙，但書是買不起的。
他最大的優點就是好學，買不起書，可以借。小小年紀就好學，各位知道這樣的孩子，在鄉下有多難得嗎？
更何況他還聰明，這是多好的名聲啊。所以那些家有藏書的富家，願意借書給他。
而他也非常守約，誠信待人，長期積累下來，他的名聲是不是越來越好？是不是會有更多的富戶願意借書給他？他就可以得到更多知識。
宋濂表現得越來越優秀，慢慢的會反客為主，大家都想結個善緣。誰若是不借，大概會被其他人看不起。人的名，樹的影……”
聽著聽著，有些朝廷大臣，隱約露出幾分不屑之色。
還以為他要講什麼大道理，好好講一講如何做學問。
沒想到竟是如此的功利！
反倒是朱元璋，虎目微眯，饒有興致。
他是真的沒想到，陸知白竟講起了這些東西。
這不就是人情世故嗎？！
跟一群屁大的孩子講這些，也算是掏心掏肺了。
就是不知道他們還沒有經歷人情冷暖，能不能聽懂……
夏原吉一眼不眨地注視著陸知白，聽得很是入神。
與他自身經歷相互印證，感覺大有收穫。
陸知白繼續說著：
“你們知道這種好名聲，有多重要嗎？
宋先生才九歲的時候，就被人看中，定下了婚約。老丈人呢，就是他第一個大貴人……”
教室中頓時響起一片鬨笑聲。
少年們又覺得這樣有些不敬，趕緊捂住嘴。
陸知白笑道：“不然，你猜他為什麼可以向‘鄉之先達執經叩問’？
什麼叫鄉之先達，那就是一方鄉間大儒，在小地方是無敵的，門人弟子填其室，人家又憑什麼見他呢？
當然還是憑著之前的好名聲，得到了貴人的引薦。這是敲門磚~”
聽著聽著，朱元璋微微笑了出來。
大約明白陸知白講述此文的真正意圖了……
講到鄉之先達
