原來這是強制文啊(nph)

“Allen，你為什麼不理我＞︿＜？” (第1/2頁)

</dt>

&esp;&esp;在連上學校裡的校園網之後，新訊息不停的彈出來，唯一慶幸的是平板一開始就開著靜音。

&esp;&esp;時然正和平板較勁的時候，站定在講臺上的周衍之也說話了。

&esp;&esp;“許老師正在外地開會，今天這節課我來上，我姓周。”周衍之插上自己的教師卡，先開啟課件。

&esp;&esp;時然聽到自己身後有人小聲說：“竟然是周老師……今天這節課上的值了。”

&esp;&esp;而時然剛點開app開啟教材，翻到這節課要講的內容，螢幕上又彈出了新訊息。

&esp;&esp;時然下意識的看過去，“allen，你為什麼不理我＞︿＜？”

&esp;&esp;罪過。時然在心裡默唸，下一條已經到了，“今天是週一了，要不要去領個證？我一點都不粘人的，你說離就離的。”

&esp;&esp;時然大受震撼。但她也不敢回，只能默默關掉連wifi的開關。

&esp;&esp;講臺上週衍之已經開啟了課件，“許老師說你們這一節講到一半，我就順著他的進度往下講。”

&esp;&esp;時然抬起頭，周衍之正把風衣外套脫下來，隨手一折，放在了自己的包上。

&esp;&esp;周衍之的風衣是深咖啡色的，長度到膝蓋上面，裡面是一件駝色毛衣和黑色長褲。

&esp;&esp;很簡單的穿搭，但氣質長相擺在這裡，他就是披個麻袋都上照。

&esp;&esp;時然晃了晃神，卻對上了周衍之的視線。

&esp;&esp;她下意識低下頭，裝作自己很忙的一邊繼續把課件往下翻，一邊從包裡摸出來筆記本和筆。

&esp;&esp;課間十分鐘。

&esp;&esp;周衍之不拖堂，下課鈴一響就說下課，但他也不給其他準備到講臺上來問他問題的人機會，一下課，他第一個下講臺離開教室。

&esp;&esp;時然第一次坐的離講臺這麼近，一整節課都不敢把手機拿出來，等周衍之走出教室之後，她才敢拿出手機給程昕發訊息。

&esp;&esp;“你今天什麼時間有空？我把平板還給你。”

&esp;&esp;程昕還沒回，時然旁邊突然坐下了一個人。

&esp;&esp;時然沒抬頭，只把自己的東西往裡面收了收，但旁邊的人卻把一張紙條放到了她面前。

&esp;&esp;時然嚇了一跳，以為自己遇到了“同學，你能不能給你的電容筆帶個筆尖套，滴滴答答的真的很吵”的小紙條。

&esp;&esp;但她再仔細一看，這竟然是一張請假條，而且寫的還是她的名字。

&esp;&esp;時然轉頭看向坐到她旁邊的人，意料之外又情理之中的是程昕。

&esp;&esp;“你怎麼過來了？”時然小聲問。

&esp;&esp;“我這兩節沒課，正好去給你開個假條。”程昕也小聲說。

&esp;&esp;時然又低頭看了看假條，“你是怎麼給我開出來的？”

&esp;&esp;程昕笑了笑說：“我人緣比較好嘛，正好我導員和你導員在一個辦公室，我說我昨天晚上不小心開車撞到你了，送你去醫院住院檢查了。”

&esp;&esp;時然模糊的記得程昕和宿管阿姨編的好像不是這個理由，懷疑的問：“輔導員沒問你要病例嗎？”

&esp;&esp;“要什麼病例？”程昕理所當然的說，“她們怎麼能懷疑我這麼品學兼優的好學生？”

&esp;&esp;時然覺得輔導員很有必要懷疑一下。

&esp;&esp;但假條到手，省的時然再費心思去找輔導員請假，當然是件好事情。

&esp;&esp;“謝謝。”時然把假條收好，想起來另一件事，“對了，剛才有人找你。”

&esp;&esp;時然指了指平板，“我現在把網路關掉了。你忘記在上面退出登入了，有人給你發訊息。”

&esp;&esp;“應該不是什麼重要的事情。”

&esp;&esp;程昕把平板拿過去，點開wifi，看到螢幕上彈出來的訊息，立馬說：“她是在