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陛下才能帶領他們匈奴走向更光明的未來。”淳于越笑著說道。
當然,更詳細的辦法卻是沒有說明,畢竟是有些泯滅人性,也就是因為他們沒把匈奴當人才敢去嘗試了那些在中原不敢公開心學教育法。
他們給這些匈奴人畫了一張又一張大餅,然後還偶爾讓他們真實的體驗到了大餅的一腳,然後表彰了其中最先轉變了三觀的,於是一個個閉環中,互相影響著,最終所有人都被洗腦了。
用後世的說法來說,他們在實驗的心學說大氣一點叫奴化教育,說接地氣一些就叫做傳銷。
所有他們不斷的實驗和改進之下,終於只用了半個月就把這群匈奴大軍全都改變了。
“哪怕你叫他們現在去死,他們也會毫不猶豫的揮刀自殺的!”淳于越認真的說道。
“有傷天和!”公孫麗姬看著淳于越說道,這種方法若是被心懷不軌的人用在中原人身上,那將會是巨大的災難。
“老夫知曉,儒家掌握這門方法的弟子也都被老夫下了死命令不許外傳,所有記錄也都收歸咸陽。”淳于越說道,敢用這種方法,他也是向咸陽報備過的。
不然,有心人用來對抗大秦,那麼始皇帝陛下必然將這個罪名加到儒家頭上,那時候,他們儒家必遭大秦兵禍。
“需要哪些人,將軍自己去點吧,老夫保證絕對服從!”淳于越自信的說道。