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國際家庭聯合研學旅行結束後，它的餘韻仍在家庭們的心中迴盪。家長們紛紛在社交平臺上分享這次旅行的點滴，那些照片和文字裡滿是快樂和不捨。
一位家長寫道：“這次旅行就像一場奇妙的夢，我們和不同國家的家庭一起學習、玩耍，孩子們眼中的光芒是我見過最美好的畫面。真希望這樣的活動能更多一些。”
葉皓看到這些反饋，心中滿是感動，他在公司會議上對大家說：“這次研學旅行的成功離不開每一個人的努力。我們要好好總結經驗，把下一次的國際家庭聯合研學旅行辦得更好。同時，我們也要保持和這些家庭的聯絡，看看他們對後續活動有什麼新的建議。”
市場部經理回應道：“葉總，我們已經在收集家庭們的建議了。有很多家庭希望能增加一些親子合作的競賽專案，比如國際家庭知識競賽或者文化創意比賽。這樣可以進一步增進家庭之間的默契和友誼。”
國際業務負責人補充道：“還有家庭提到希望能有更多的當地家庭參與其中，這樣可以更深入地體驗當地的生活文化。我們可以考慮在下次行程中安排一些家庭寄宿的環節。”
在林萱的公益事業中，新興職業實踐小專案雖然結束了，但它對孩子們的影響卻在持續發酵。孩子們在學校裡積極分享自己在專案中的經歷，吸引了更多同學的關注。
在一次學校的活動中，參加過電競實踐的孩子對同學們說：“電競真的超酷的！我們在實踐中學習了好多戰術，還有專業的教練指導我們。我現在知道電競選手不是隻知道打遊戲，他們要付出很多努力呢。”
另一個參加過網路直播實踐的孩子也說：“直播也很有意思，我學會了怎麼和觀眾互動，怎麼讓自己的直播更有趣。我以後還想繼續嘗試呢。”
林萱得知這個情況後，和志願者們商量進一步擴大公益活動的影響力。
林萱在志願者會議上說：“孩子們的熱情這麼高，我們可以在更多學校開展新興職業的宣傳活動。比如舉辦小型的巡迴講座，邀請參加過實踐專案的孩子和導師一起分享經驗。”
一位志願者提議：“我們還可以製作一些關於新興職業實踐專案的宣傳冊，內容可以包括孩子們的實踐照片、成果展示以及他們的心得體會。這些宣傳冊可以發放到各個學校和社群。”
另一位志願者補充道：“我們可以和學校的社團合作，成立一些新興職業興趣小組，定期開展活動，讓更多孩子有機會參與到類似的實踐中來。”
隨著這些計劃的推進，新興職業公益活動在更多地方生根發芽。在一次學校的新興職業巡迴講座上，座無虛席。
參加過電競實踐的孩子站在講臺上，有些緊張地說：“大家好，我是小明。我以前只是喜歡打遊戲，但參加了電競實踐後，我才知道電競是一個很有挑戰性的職業。我們要不斷訓練，還要學習團隊合作和戰術分析。”
臺下的同學紛紛提問，一個同學問：“那你們訓練的時候會不會很辛苦啊？”
小明回答：“會啊，每天都要花很多時間練習，手都酸了。但是當你看到自己的進步，就會覺得很值得。”
在網路直播講座環節，參加過直播實踐的孩子說：“直播的時候，我一開始很緊張，都不知道說什麼。但是後來我發現，只要把觀眾當成朋友，和他們分享自己喜歡的東西，就會越來越自然。而且收到觀眾的好評和禮物的時候，真的很開心。”
一位同學問：“那你是怎麼想到要直播畫畫這個主題的呢？”
孩子回答：“因為我喜歡畫畫啊，我想把我的快樂透過直播傳遞給大家。”
在國際家庭聯合研學旅行後續計劃的籌備中，公司積極落實家庭們提出的建議。親子合作競賽專案的設計成為了重點。
研發部成員對葉皓說：“葉總，我們設計了一個國際家庭文化創意挑戰賽。每個家庭小組要根據不同國家的文化元素，創作一個表演或者展示作品。比如可以是融合各國舞蹈的表演，或者是用各國傳統材料製作的藝術品。”
葉皓點頭稱讚：“這個想法很好。這樣可以充分發揮家庭們的創意和對文化的理解。我們還要設計一個公平合理的評判機制，確保比賽的公正性。”
在家庭寄宿環節的安排上，國際業務團隊與當地家庭積極溝通。
一位國際業務人員對當地家庭說：“我們希望能讓國際家庭體驗到最真實的本地生活。如果有國際家庭寄宿在您家，您可以和他們分享您的日常生活、飲食習慣，帶他們參
