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自從李樂入了學堂，村裡人都以為這個小子終於能安定下來，學些規矩和知識，不再鬧出那麼多倒黴事。然而，事情總不如人所願，李樂的“倒黴氣場”非但沒有在學堂消失，反而愈發壯大起來。
自從李樂入了學堂，整個學堂的氣氛就變得……不一樣了。按理說，學堂是個講究秩序、安靜的地方，孩子們應該專心學習，先生在前面講課，大家在下面聽講，朗朗書聲迴盪在空氣中。
可自從李樂來了以後，事情就開始不對勁了。明明學堂裡有十多個學生，但每當有意外發生時，所有的目光總會不約而同地聚焦在李樂身上。而最可怕的是，意外幾乎每天都會發生！
這天，學堂正在上算術課，先生站在黑板前，認真地講解著簡單的加減法。“一加一等於幾？”先生舉著粉筆，語重心長地發問。
李樂坐在後排，手裡捏著一塊粉筆，準備在自己的小板子上寫下答案。可誰知，他剛寫下一個“1”，粉筆就“咔嚓”一聲斷成了兩截，掉在了地上。周圍的同學都愣了一下，李樂一臉無辜地看著粉筆殘骸，心裡嘀咕：“這是第幾次了？”
“李樂！”先生皺起了眉頭，看著他道：“你怎麼又弄斷粉筆了？寫個字而已，難道力氣這麼大？”
李樂一臉委屈：“先生，我真的很輕啊……”他邊說邊低頭去撿地上的粉筆，想著這下總能繼續寫了吧。
可是，還沒等他站起來，悲劇就發生了。李樂一不小心腳下一滑，整個人“撲通”一聲摔在了地上，身體連帶著撞翻了桌子上的水杯，水杯裡的水全潑了出來，灑了一地。更倒黴的是，水還順帶著澆溼了他同桌的書。
“李樂！”先生忍無可忍，怒吼道，“你能不能別再搞這種意外了！”
同學們鬨堂大笑，有幾個膽大的小孩甚至還在悄悄議論：“李樂是不是倒黴鬼變的啊？”李樂從地上爬起來，溼漉漉的，滿臉尷尬，但他自己也搞不清楚，為什麼這些倒黴事總是發生在他身上。
他摸了摸溼掉的衣服，站得規規矩矩，忍住想要解釋的衝動。先生看著他，無奈地揮了揮手：“行了，李樂，去換件乾衣服，別再惹事了。”
李樂低著頭，灰溜溜地走出了學堂。其實，這已經不是他第一次在學堂裡搞出這種“倒黴事件”了。每次他試圖安安靜靜地聽課，總會莫名其妙地引發一場小型災難——不是不小心撞壞了黑板擦，就是把先生的墨水瓶打翻了。更別提上次窗戶突然壞掉，明明是好好的窗，李樂只是想關一下，結果整個窗框居然脫落下來，差點砸到先生的頭。
“這學堂簡直就是災難現場啊。”李樂愁眉苦臉地想著，他真是想好好聽課啊，可這些倒黴事為什麼總是盯上他呢？
事情發展到這裡，李樂心中已經有了一個大膽的決定——逃學。既然學堂裡到處是麻煩事，那他乾脆不去學堂好了。
可是，問題來了。逃學這種事可不能光明正大地說出來，不然肯定會被爹孃罵死。李樂想著，得想個“完美”的藉口，既能讓家人相信，又不至於讓先生起疑。李樂雖然年紀不大，但機靈得很，他一拍腦袋，靈光乍現：“裝病！”
對，就是裝病！只要說自己病了，誰還能強迫他去上學呢？李樂得意地想著，計劃著第二天的“病情表演”。
第二天一早，李樂躺在床上，面色煞白，表情痛苦，一副“虛弱無力”的模樣。爹孃走進房間時，李樂立刻虛弱地捂著額頭，哼哼唧唧地說：“娘，我好難受，頭好暈，怕是病了。”
他孃親一聽，立刻緊張起來，忙上前摸了摸他的額頭：“怎麼回事？昨兒還好好的，今天怎麼就發燒了？”她看著李樂臉色發白，額頭冒著冷汗，果真像是生病的模樣，頓時一陣慌亂。
“我去找先生請假，你先在床上好好躺著。”她孃親匆匆忙忙跑去學堂替李樂請假。
沒過多久，孃親回來了，臉上帶著幾分焦慮：“先生說讓你在家好好休息，等好了再去學堂。”李樂聽著，心裡早就樂開了花，他臉上繼續裝著虛弱，心裡卻暗暗慶祝：“哈哈，逃學計劃完美成功！”
可是，他還沒慶祝多久，黴運就不請自來了。
儘管李樂暫時逃過了上學的“折磨”，但他很快發現，倒黴事件並不會因為他待在家裡就停止。
這天，他剛剛在床上躺了一會兒，聽見院子裡傳來“咚”的一聲巨響。他嚇了一跳，連忙起身去看。結果，他一出門就看到，自家院子裡的大水缸不知道怎麼的，居然整個翻倒了，水流得到處都是，直接把堆在旁邊的柴火全
