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），書寫五十遍，子曰‘溫故而知新，可以為師矣’，聽聖人的話是不會錯的。”
腦子裡學識空空的人大都有個壞毛病：短於邏輯，長於情緒。也就是說，辯論不過的時候他們都喜歡罵人。
而且他們罵人總是第一時間往人最痛的地方戳。
“寫五十遍也沒考上個秀才，說明聽聖人的話沒有卵用，少聽他的話說不定你就考上了。”
“王老師，聽說易州同知劉大人是你的同窗？六品官啊，比你還小几歲。”
“什麼聖人的話，你就是衝著那一百兩獎金去的，這不是我說的，是隔壁蔡老師說的，我們辛辛苦苦寫字一點好處沒有，銀子全讓你一個人得了，王老師，你這算盤打的這樣好，怎麼不去當賬房呢？”
“這勞什子作業寫了有什麼用，寫了它它能幫我多挑幾擔土麼……”
王老童生緊繃著臉，對於那些掏心窩子的話並不理會，他那眼睛在人群中左邊看看，右邊看看，想找出一條空檔然後出門去……這不是他想落荒而逃，而是已經下課了嘛，然後他就聽到了有人抱怨作業沒用的話，猛然間他就非常生氣了！
他連珠炮似的，向著那人大聲呵斥道：“不做作業怎能識字！不識字怎能看懂聖人之言！看不懂聖人之言又怎知宇宙之無窮大，怎知世間之大道理，怎知人倫綱常！”
方愈在外面聽了有一會了，他知道自己應該進去救一下王老童生了。
王老童生剛剛已經看到他在外面，說的這段話既是罵學生——人倫綱常裡有尊師重道之說，所謂不懂人倫綱常，與那什麼何異？也是在提醒自己——不教聖人之言，怎知宇宙之大，怎通世間道理。
(本章完)
