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楊思芙對范進說自己最近發現了一種“千里傳音”的好方法。

楊思芙神秘地拿出一個小竹筒,對著它說了幾句話,然後將竹筒遞給范進。

范進接過竹筒,聽了一會兒,卻什麼也沒聽到,疑惑地看著楊思芙。

楊思芙笑著解釋說,這是她新發明的“無聲傳音”,只有心靈相通的人才能聽到。

范進和其他人都被她的天真逗得哈哈大笑,楊思芙也跟著一起笑,氣氛輕鬆而愉快。

一日,楊思芙偶遇范進,范進正捧著本古書搖頭晃腦地誦讀。

楊思芙湊過去好奇地問:“範公子,你這是在讀什麼呢,這麼入神?”

范進捋了捋鬍鬚,一本正經地說:“這是本奇書,能讓人聰明絕頂。”

楊思芙瞪大了眼睛,“真的嗎?那借我看看唄!”范進卻連忙把書藏到身後,“這可不行,這書太珍貴了,不能隨便借給別人。”

楊思芙撅起嘴,“哼,小氣鬼!”范進見狀,忙說:“要不這樣,你請我吃頓好的,我就借給你看。”楊思芙爽快地答應了,范進這才滿意地把書遞給她。

楊思芙翻開一看,頓時傻眼了,原來是本菜譜!

楊思芙在小鎮的客棧裡,意外地聽到了一個關於范進的“秘密”。

原來,范進最近迷上了一種叫做“鴛鴦鎖”的小玩意兒,據說可以鎖住兩人的緣分。

楊思芙決定給范進一個驚喜,於是她開始四處打聽哪裡可以買到這種神奇的鴛鴦鎖。

在一個古舊的集市上,楊思芙終於找到了傳說中的鴛鴦鎖,但當她拿著鎖找到范進時,卻發現范進已經有了一個一模一樣的鎖,原來范進也在為楊思芙尋找這個驚喜。

一個午後,楊思芙在茶館聽說城外有個“靈貓洞”。她興致勃勃地找到范進,想拉他一起去尋寶。

范進看著她天真爛漫的樣子,忍不住笑了,決定陪她一起去。兩人一路上打打鬧鬧,范進還時不時地逗她,讓她笑得前仰後合。

到了靈貓洞,楊思芙興奮地衝了進去,卻發現裡面什麼都沒有,只有一隻正在睡覺的大貓。

她失望地看著范進,范進卻笑著說:“這不是寶物嗎?”楊思芙這才恍然大悟,和范進一起笑著離開了。

楊思芙在集市上閒逛時,東瞧瞧西看看,不知不覺間就走到了一個安靜的小巷子裡。巷子盡頭有一間古樸的屋子,門楣上方掛著一塊牌匾,上面寫著“范進書齋”四個大字。

楊思芙好奇地推開門走進去,只見屋內擺滿了書籍和文房四寶,而范進正坐在書桌前愁眉苦臉地盯著一張紙,似乎在為一篇文章而苦惱。

楊思芙走上前去,輕聲問道:“先生,您為何如此煩惱?”范進抬起頭看了一眼楊思芙,無奈地嘆了口氣說:“這篇文章我已經構思許久,可總是覺得不夠完美,不知如何下筆才好。”

楊思芙微微一笑,說道:“先生,或許可以換個角度去思考問題呢。比如從讀者的角度出發,想想他們希望看到什麼樣的內容;或者從生活中的點滴細節入手,融入一些真實的情感和經歷,這樣也許能讓文章更生動有趣。而且,不要過於拘泥於形式和規矩,可以大膽創新,展現自己獨特的風格。”

范進聽了楊思芙的這番話,心中頓時一亮。他原本被傳統觀念束縛住的思維彷彿一下子開啟了一扇窗戶,靈感如泉湧般湧現出來。他拿起筆,刷刷刷地開始奮筆疾書,不一會兒功夫,一篇精彩絕倫的文章便完成了。

范進放下筆,滿意地看著自己的作品,然後轉過頭來,目光中充滿了讚賞和感激之情,對著楊思芙說道:“姑娘真是才華橫溢啊!若不是你的提醒,恐怕我還在原地打轉。不知姑娘是否願意拜我為師,與我一同探討文學之道?”

楊思芙聞言,驚喜交加,連忙跪地行禮道:“多謝先生厚愛,學生願追隨先生左右,虛心求教。”就這樣,楊思芙成為了范進的得意門生,開啟了她在文學道路上的新篇章。

話說那楊思芙自從拜入范進門下之後,整日跟著師父學習詩詞文章,倒也過得充實快樂。

這一日,師徒二人一同前往鎮上參加一個文人聚會。聚會上眾人高談闊論,好不熱鬧。楊思芙在一旁聽得津津有味,時不時還插上兩句話,惹得大家哈哈大笑。

這時,一位名叫周進的老先生站了起來,說道:“今日難得相聚,不如我們來一場比試,以詩會友如何?”眾人紛紛響應,表示贊同。

范進看了看楊思芙,微笑著說:“徒兒,你

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