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對於項羽的詢問,范增捋了捋鬍鬚,他詭異一笑。

“流氓,…汝可知悉流氓何意?”

“…流氓?”

聞聽流氓,項羽瞳孔瞬間擴大。

他流氓的身份,范增怎麼知道的。

這不可能,這怎麼可能,此事只有自己知曉,范增又如何看出?

“不,…籍兒不知!”

“…不,…籍兒深知!”

“不,不……”

此時的項羽,如同被人掐住七寸的小蛇,他很想擺脫,卻又無能為力。

“籍兒需細細思量,…汝為何來此?”

“…籍兒為何來此?”

在范增笑呵呵的詢問下,項羽深陷驚恐中,他竟一時擺脫‘懷疑的陰霾’。

在他的記憶裡,一個最要好的哥們被揍了,為了幫那哥們找回面子,他二話沒說便帶著哥們出了門。

可意外的是,對方不但早有準備,還把兩人圍了起來。

在退無可退的情況下,他們選擇了殺出重圍。

可他二人勢單力薄,又怎麼可能是幾十人的對手。

他只是一個要債的小流氓,還未曾擁有項羽的武力。

亂戰中,一把砍刀橫空劈來,他便失去了意識。

失去意識後,再次醒來,就成為了歷史上的悲劇英雄項羽。

想到這裡,他呆愣片刻。

“流氓?…吾乃流氓?”

“啪…啪…啪……”

項羽不自覺的說出流氓二字,范增竟然笑眯眯的鼓起掌來。

“妙,妙哉!…萬世流轉,…籍兒蛻變極大也!”

“…蛻變?”

“籍兒,汝為流氓,…可曾擁有名諱?”

“…名諱?”

說到名字,項羽又一次愣住了。

後世的他,啥時候出生的,他都不知道。

父母是誰,他也不知道。

在他的記憶裡,自從有了意識,便被人喊作流氓。

記得第一次被別人喊流氓,還是他上初中的時候。

那是一所初中,在孤兒院裡,班裡大概四十多個同學。

這一切,他都記得模模糊糊的。

他記憶最深的是,一個教歷史、地理的老師。

為何對那個老師記憶深刻,因他對歷史、地理極為喜好。

在那老師的課程裡,其他同學除了打叉犯混,也就是昏昏欲睡。

只有他,只有他一個人聽得津津有味。

當老師講到項羽、劉邦、韓信時,他更是興趣盎然。

在他聚精會神的聽講中,老師也逐漸有了興致。

在這位老師的講解下,偌大的教室彷彿只有他們兩個人。

老師每講一段,他就微微點頭表示認可。

那老師曾說:“項羽的失敗,是他的性格導致的………”

對於老師的這句話,他記憶尤為深刻。

就在他暗自思慮時,老師放下書本,他笑了笑。

“流氓,…我講的對不對?”

他沒有回答,他彷彿還在沉思。

“流氓,流氓,老師問你話呢?……”

他沒有回答,教室裡傳來了七嘴八舌的提醒。

“…呃……”

反應過來,他依舊沒有作出回答。

也正是從此時,流氓這個名字便伴隨著他。

後來,他長大了,便離開了孤兒院。

為了生存,他選擇南下謀生。

那是1999年的春天,他從孤兒院所在地坐上了火車。

在同學的聯絡下,他前往了南方。

到了南方,他和同學幾經週轉多年,卻一事無成。

後來,同學辭職了,並帶著他加入了‘借貸行列’。

為了吃催債這碗飯,他們成為了名副其實的‘流氓’,也可以用小混混來形容。

既然決定吃這碗飯,那同學帶著他,真可謂是無惡不作。

打電話威脅、當面恐嚇、砸人家玻璃、告知債主家屬、半夜騷擾………

無論什麼卑劣的手段,他們全都使用過。

後來,由於老大勢力範圍越來越大,也引來了其他勢力的警惕。

在其他勢力的關注下,他的同學,也是他最好的朋友,催債時竟被人下了黑手。

那次,他的朋友被派去討債,

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