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呼吸在這一刻停滯。
排球撞到遠處牆壁反彈落地,咚咚咚的聲音不斷在賽場迴盪,北川第一所有球員站立原地,只覺渾身都彷彿僵住。
這是何等威力的發球?
剛剛被排球從身邊穿過的北川第一球員幾乎嚇出一身冷汗,別說剛剛沒有反應過來,就算反應過來,他剛才也不一定敢接啊!
“嗶!!!”
北川第一教練豁然起身,緊急叫了一個暫停。
雙方比分4:5。
雖說只差一分仙國就能追上來,但此時首先要解決的關鍵問題,顯然並不是比分。
北川球員下場,各自喝了幾口水,隊內氣氛陷入詭異的沉默。
“說實話,這次是我判斷出現了失誤。”
北川第一教練開口道:“真正親眼看過之後才明白,仙國的王牌“明石飛鳥”,遠比我之前判斷的還要可怕,尤其是對方的跳發,雖然沒有太多精湛技巧,但那種威力和速度,已經完全不屬於國中生的水平。”
北川第一教練先是承認自己出現了失誤,隨即話鋒一轉接著道:“但是我們也不必太過畏懼,就算對方的發球可以直接得分,但他也不可能每一球都能成功發出,這方面,我想影山的話,應該比我更有說服力。”
說著,北川第一教練給了影山飛雄一個眼神。
影山飛雄只是性格有問題,但涉及到比賽時,腦子還是相當靈光的,點點頭道:“沒錯,雖然不知道對方的發球成功率,但就算是職業選手想要發出這種直接得分的發球,成功率也不可能達到百分百。”
“如果以我自己在正式比賽跳發成功率30%來對比,對面的王牌成功率再高,也不太可能超過50%。”
這並非是單純的安慰之言,事實的確就是如此。
影山飛雄的高速跳發是國中一年級,觀看當時的三年級前輩‘及川徹’的比賽,自己慢慢開始學習。但受限於身體機能的發育與其他技術訓練,直到三年級才初次拿到正式比賽中嘗試使用。
不過成功率一直不高。
除非是比賽陷入劣勢或困境,需要冒險一搏。否則大多數情況下,影山飛雄使用更多的還是普通發球。
而明石飛鳥的情況也很類似,和影山飛雄預估的差不多。
強大的身體素質,賦予了明石飛鳥發球驚人的威力與速度,但其它方面的技巧和成功率,實際低的可憐。
一局比賽中,明石飛鳥輪轉到一號位發球的機會,至少有3~4次。
但每局發球成功的次數,往往只有一次到兩次。
剩下的要麼就是直接將排球打落網失分,要麼就是勉強發出一個普通的擊球。
這也是為什麼現在一旦輪到明石飛鳥發球,仙國的好隊友們都會默契的捂住後腦,並且主動放開球場的中間位置,都可都是充滿鮮血的經驗啊!
聽到影山飛雄的話語,北川第一的氣氛稍稍得到緩解。
和金田一差不多,北川第一其他球員如今對待影山飛雄的態度,基本都是討厭他的性格,但內心深處卻又對影山飛雄的技術和實力有幾分佩服。
所以在這方面,影山飛雄的安慰,的確比教練更加有效。
暫停很快結束。
比賽重新開始。
此刻的發球權依舊掌握在仙國手中,不過或許是剛剛的暫停,打斷了明石飛鳥火熱的手感,暫停回來的第一個發球球,明石飛鳥沒有感受到剛剛那種‘柔軟’的發球觸感。
但發球的威力依舊驚人,球越過網之後,直直奔著影山飛雄的方向落下。影山飛雄伸手去接,但剛剛觸碰到排球,一股巨力撞亂了他的接球姿勢,雙臂一歪,排球直接飛出界外。
仙國連續得分,比分5:5。
“該死的,就算是失誤也能有這麼大的力量嗎!”
影山飛雄面露不甘,剛剛明石飛鳥發球的瞬間,他已經判斷出對方的動作姿勢出現問題,可沒想到即便是一個失誤發球,竟然還能有這麼大的力量。
而在攔網對面,明石飛鳥和仙國隊員相互慶祝了一番後,拿球重新回到底線。
這一次發球前。
明石飛鳥握了握五指,眉間微微皺起:“因為剛才的暫停,手感已經涼了嗎?”
‘狀態’對於任何體育運動員而言都至關重要,就像是上輩子打籃球,‘狀態’好的時候,小小的籃筐就像大海般廣闊,怎麼投怎麼有。
‘狀態’不好,那投起籃