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，眉頭微皺，卻未起身。
思索片刻後，果斷動筆。
楊安穩穩的坐著，面色不變，不過卻忍不住多看了這人幾眼，這人應該是神魂修行者。
因為剛剛在那人閉目後，出現一股陰風，應該就是這人神魂出遊的結果。
這人繼續閉目，肯定又讓神魂出遊了。
“有意思。”
楊安輕嘆，開始思考正一道出題用意。
正一道與方仙道不一樣，也與尋常修道門派不一樣。
宗主姬常月是大乾三十年恩科狀元，做了幾年尚書，與當時的宰相李炎學術不和，後辭官，加入正一道，神魂天資出眾，突破鬼仙后成為正一道宗主。
自姬常月成為正一道宗主後，便開始改革正一道，教導忠孝節義。
以忠君為教義。
得到乾皇肯定，予以支援正一道。
與方仙道走攀附權貴的路相比，正一道發展很有前景。
得聖恩，定然崛起。
正一道即便有反對的聲音，也在乾皇支援後，消聲滅跡了。
“君子為何？就是取忠君之意，有點片面。”
“君子，德才兼備，文質彬彬，有所為有所不為。”
楊安心中默默想著。
“發憤圖強，永不停息。”
“仁義道德，容載萬物。”
這些念頭一個又一個從楊安腦海中飄過。
君子是自古以來，所有人期望的方向，一般德才兼備的人，都以君子自居。
其中讀書人居多。
讀書多了，便自詡君子，以君子的禮儀要求自身。
“正一道的這個考核題目應該是宗主姬常月出的，如果是他，恩科狀元，做過大乾尚書，他取君子方向應該是書生的君子了。”
楊安心中不停琢磨。
在楊安還在想著出題人的用意時，其他人已經開始動筆了。
君子定義，並不複雜，就算沒讀過書的人，都會知道一些，能說出一些特點。
震雲廣場內，所有人都動筆了，楊安還是提筆沉思。
他總感覺，忽視了什麼，這樣寫出來的文章，不行。
第三場考核，他要不會再藏拙，把讀過的經義都用上。
不能破題，便不動手。
孫明輝餘光看到楊安還未動筆，輕蔑一笑。
果然，會作詩的人，不一定能作文章。
楊安目光看向震雲廣場，忽然發現，有一點資訊他忽視了。
“姬常月得到乾皇支援，那麼他必定是乾皇的支持者。乾皇想要東征，那麼他出題的目標，至少向乾皇表示支援東征。”
“這是他的態度，也是正一道的態度，支援東征。”
楊安心中回想著全過程，終於想明白，差了哪了。
這場道門考核，主要便是東征。
所以，最後破題之中，必須要有支援東征的意願。
正一道也可以藉此表達態度，又不會太過獻媚。
楊安想明白後，開始動筆了。
“君子當有正氣.......”
楊安越寫越有感覺。
字裡行間，不僅說君子為人，行為當擔，還提出雲蒙入侵，君子該有志報國，還闡述越為國祈福。
最後，楊安忍不住引用先賢的詩。
“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河嶽，上則為日星。於人曰浩然，沛乎塞蒼冥。皇路當清夷，含和吐明庭......”
先賢詩中有正氣，有對浩然之氣的禮讚，也引用忠臣義士的壯烈之舉，表達自己忠於大乾、矢志向東的心情。
不僅表現出忠於國，還有君子氣節。
楊安寫著，整個人在不知不覺之中，精神意都在發生變化。
這一切，楊安都沒察覺，還在奮筆疾書，書寫著心中的胸臆。
......
正一道考核之人周繼在閉目後，神魂出殼，並沒有遠遊，而是在考場內，檢視著這群參與考核之人。
此次考核題目，便是由他的師傅姬常月所出。
周繼閉目，也是他師傅特意要求。
考核之人，能忍受考核者的無視，平心靜氣，便是過了一關。
上正一道，必定會經歷長時間默默無名的苦修、學習。
唯有穩住心性，榮辱不驚，才能安心在道門之中。
以
