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朗尼有著黑人特有的厚嘴唇，噴出髒話的時候，很帶感。
“我淦，竟然失敗了。”首個回合，他不僅被黃碩防住，還被輕鬆碾壓。
剛才，比賽開場哨剛剛吹響，朗尼就第一時間衝上來，找黃碩單挑。這是他的策略，也是球隊的策略，只要鎮壓住密歇根州大的控衛，就能限制密歇根州大的發揮。
特別是朗尼作為球隊頭牌，在面對黃碩佔據優勢後，再牽引隊友打出信心，就有可能完成下對上的反殺。
羅伯特莫里斯大學計劃很精準，一切都建立在朗尼擊敗黃碩的基礎上。不過在實踐的時候，所有人都發現，情況跟預想的不大相同。
朗尼持球突破時，黃碩就已經預判到對方的動作，直接一個漂亮的搶斷，然後用身體擠過去，持球下快攻。
黃碩在短時間內，完成搶斷、擠壓和持球推進，讓人目不暇接。朗尼被撞翻在地，只好爆粗口。
眼睜睜看著黃碩持球過半場，自己的隊友竟然沒人進行攔截。推進速度很快，上籃，輕鬆入網，打破僵局。
黃碩將球平穩地放在地上，然後才慢慢往回走。
“發棵，密歇根州大的控衛好囂張啊……”
“呼呼，他長得好帥啊，要是晚上一起暖被窩，肯定特別舒服。”
“人長得帥，球技又這麼棒，朗尼都被他比下去了。”
羅伯特莫里斯大學的女生球迷瞬間被黃碩俘虜，悄悄加油打氣。
黃碩勾勾手，再次面對朗尼。這一次，朗尼沒吃套，將球傳給對友，內線進攻。
“才一次機會，就放棄了？”黃碩刺激他，“那你等我，下一回合，我要教你怎麼打控衛。”
蘭多夫扛著對手，愣是沒給人家投籃的機會，連續兩次進攻，沒能打進。籃板球彈下來，被黃碩衝搶到。
他不慌不忙，指揮隊友趕緊過半場，招呼著朗尼，“過來，我教你打控衛。”
朗尼硬著頭皮防守，黃碩用右手控制著皮球，“作為控衛，要隨時觀察隊友的位置，指揮球隊的攻防節奏。你看，我現在只要傳入內線，蘭多夫就能透過腳步挪動，得到暴扣的空間。”
控制皮球，慢慢橫向移動，繼續吸引對手的注意力，觀察雙方球員跑位情況，“不過這樣做，他們打得不舒服，也可能被防住。我當然爭取做得更好。”
大學籃球的節奏不算太快，一次進攻有30秒的時間。攻防節奏都不會太快，而且多數球員的爆發力沒有職業球員那麼強。
“現在，我準備突破了。”黃碩已經調整好腳步，往右側推進，不懼身體對抗。朗尼身體非常爆炸，直接橫移到位，很厲害。
不過，黃碩的節奏感並沒有被破壞，好像已經預料到他會作出這樣的反應，正好踩在步點上，轉身，往左側跨了一步。
然後看向外線，手腕一抖，將球往內線傳。
賈森-理查德森正好溜底線過來，迎上籃筐附近的皮球，單手抓住，暴扣得手，高聲呼喊，刺激球迷的熱情。
“看到了嗎？剛才轉身之後，我有三個選擇，第一是自己投籃，第二是傳到外線，最難的，就是我那個吊球，這需要膽量和默契度。”
黃碩繼續教學，臉上一直帶著淡淡的笑意。
朗尼聽著，只感覺無比刺耳無比，每句話似乎都在刺激他，黃碩彷彿渾然不覺，繼續當老師，“當然了，作為控衛，第一個想法，自然是傳球，所以我選擇了最讓觀眾興奮的空接暴扣。”
“夠了，你不是教練，我不用你教。”朗尼忍無可忍，差點動手，握緊雙拳，主動尋求換下，慢慢走向替補席。
嘴裡唸唸有詞，“要不是打不過，我就揍他了。”
剛才幾個回合的身體對抗，朗尼感覺得到，對方根本沒出全力，隨時能將他擊倒，要是動手，死的只會是自己。
羅伯特莫里斯大學開場不久，就換下主力控衛，近乎認輸的態度。接下去的比賽，密歇根州大打得順風順水。
黃碩面對矮個控衛，用身體單吃，用投籃打擊。半場不到，就收穫了9分和10個助攻，下半場甚至不用打很長時間，就能得到兩雙。
同時，黃碩還有5個籃板球2個搶斷在手，資料相當搶眼。
觀眾席上，幾個球探在筆記本上寫寫畫畫。羅伯特莫里斯大學這邊，沒什麼搶眼的球員，之前聽說最棒的朗尼，竟然連華夏國球員都鎮不住，看來是徒有其表。
“密歇根州大的23號球員，賈森-理查德
