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看著母親種種慶祝舉動，沈憶宸心中很是感觸，這些年不止自己被看輕，母親同樣遭受到太多委屈。
只是為了不給自己壓力，母親沈氏從來都沒有表現出來過，今日也算是一種釋放。
在家休息了一日後，沈憶宸就來到了成國公府家塾，雖然他估摸著自己中案首的訊息，先生李庭修應該已經知道了。
但是沈憶宸還是想要親口告訴他，如若不是遇到了李庭修這種老師，自己大概也沒有中案首的可能性。
因為縣考放假緣故，外院家塾並無學童上學，所以沈憶宸直奔書房，不出意外的話先生肯定是在那裡。
果不其然，當沈憶宸來到書房，看見李庭修手中拿著一本書，正坐在書桌面前品讀。
見到沈憶宸出現在門口，李庭修並沒有情緒多激動，只是淡淡說了句：“這次縣試考的不錯，取中為案首了。”
其實並不是李庭修不激動，而是昨日得知後，已經激動過了。再說在自己學生面前，還是需要保持一點師道尊嚴，同時也不能讓沈憶宸太飄，畢竟縣案首僅僅是第一步罷了。
“是的，不負先生所教。”
“縣試只是開始，四月還有府試，你切記不可鬆懈。”
“學生明白。”
這不用李庭修囑咐，沈憶宸也清楚縣試只是第一關罷了，連個童生都還沒考上。
所以從始至終，他對於這個縣案首身份並不得意。
誇讚囑咐了幾句之後，李庭修突然想起來一件事情說道：“對了憶宸，你取中案首的訊息，還沒有告知林業師吧？”
“是的先生，我打算等會就去。”
今日沈憶宸肯定要兩名老師都報喜一遍，不過憑心而論，他對於塾師李庭修的感情，還是要更深厚一些，哪怕林震對於自己未來仕途上的幫助要大。
所以沈憶宸首先來到了成國公府外院家塾，再去林震那裡報喜。
“那現在時日也不算早，你就先過去吧。”
李庭修開口催促了一句。
沈憶宸能首先想到自己，不忘蒙師之恩，這點李庭修很欣慰。
不過社會很現實，站在明代的立場上，就是座師要大於業師，最終大於蒙師。
林震並不是什麼斤斤計較之人，收沈憶宸為弟子更沒有在乎利益糾纏。但越是如此，越能顯得這份師恩的珍貴性，沈憶宸理應重視。
“嗯，那學生告辭。”
沈憶宸很清楚李庭修的意思，所以也沒有矯情客套之類的，行禮之後就轉身離開。
看著沈憶宸離去的背影，李庭修臉上不由浮現出一抹笑容。昔日不學無術的紈絝子，如今隱約要蛻變為麒麟子了。
沈憶宸叫了輛馬車，來到了業師林震居住的院落，不過卻撲了個空，林震並沒有在家，而是在昭文書院講學。
拜師林震幾個月來，沈憶宸一直都是來到院落請教求學，從來都沒有去過什麼昭文書院。一是因為路途較遠，書院大多都是修建在清靜之地。
另外一點就在於，林震之前沒有公開過自己身份，這麼貿然以弟子名義去拜訪，可能會產生一些不妥。
但是這一次，沈憶宸就是不去，也得去了。原因很簡單，已經拜訪了李庭修，如若不及時報喜林震，耽擱一日傳了出去，會引發極大的非議。
古代講究一個天地君親師，“三師”身份，哪一個禮數不到位都不行。所以沈憶宸立刻叫上馬車調頭，前往處於南京紫金山的昭文書院。
昭文書院目前是應天府最大的民辦書院，始建於元朝，不過終元一朝，整個書院發展基本陷於停滯狀態。
原因在於元朝統治者擔心底層漢人造反，文化教育事業管控非常嚴格。表面在官方宣傳上，對於民間開設書院大力倡導，實際每個書院都有朝廷委派的官員坐鎮，講學內容都被固定死了。
到了明朝初年，對於講學內容的限制放開，不過昭文書院依舊沒得到振興。
但這次原因與元朝完全不同，純粹是朝廷非常重視科舉制度，大力發展了官學教育，才導致民辦書院沒人願意去。
這點就類似於後世公立學校與私立學校的區別，除非是所頂級私立學校，教師資源逆天的那種。否則同等競爭力之下，大多數人還是會選擇公立學校，怎麼說學費也要便宜許多。
後來到了明憲宗的成化年間，由於科舉腐敗，官學也日漸垮了，於是一大批士大夫站了出來，興復或者建立書院。
所以後世比
