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看著母親種種慶祝舉動,沈憶宸心中很是感觸,這些年不止自己被看輕,母親同樣遭受到太多委屈。

只是為了不給自己壓力,母親沈氏從來都沒有表現出來過,今日也算是一種釋放。

在家休息了一日後,沈憶宸就來到了成國公府家塾,雖然他估摸著自己中案首的訊息,先生李庭修應該已經知道了。

但是沈憶宸還是想要親口告訴他,如若不是遇到了李庭修這種老師,自己大概也沒有中案首的可能性。

因為縣考放假緣故,外院家塾並無學童上學,所以沈憶宸直奔書房,不出意外的話先生肯定是在那裡。

果不其然,當沈憶宸來到書房,看見李庭修手中拿著一本書,正坐在書桌面前品讀。

見到沈憶宸出現在門口,李庭修並沒有情緒多激動,只是淡淡說了句:“這次縣試考的不錯,取中為案首了。”

其實並不是李庭修不激動,而是昨日得知後,已經激動過了。再說在自己學生面前,還是需要保持一點師道尊嚴,同時也不能讓沈憶宸太飄,畢竟縣案首僅僅是第一步罷了。

“是的,不負先生所教。”

“縣試只是開始,四月還有府試,你切記不可鬆懈。”

“學生明白。”

這不用李庭修囑咐,沈憶宸也清楚縣試只是第一關罷了,連個童生都還沒考上。

所以從始至終,他對於這個縣案首身份並不得意。

誇讚囑咐了幾句之後,李庭修突然想起來一件事情說道:“對了憶宸,你取中案首的訊息,還沒有告知林業師吧?”

“是的先生,我打算等會就去。”

今日沈憶宸肯定要兩名老師都報喜一遍,不過憑心而論,他對於塾師李庭修的感情,還是要更深厚一些,哪怕林震對於自己未來仕途上的幫助要大。

所以沈憶宸首先來到了成國公府外院家塾,再去林震那裡報喜。

“那現在時日也不算早,你就先過去吧。”

李庭修開口催促了一句。

沈憶宸能首先想到自己,不忘蒙師之恩,這點李庭修很欣慰。

不過社會很現實,站在明代的立場上,就是座師要大於業師,最終大於蒙師。

林震並不是什麼斤斤計較之人,收沈憶宸為弟子更沒有在乎利益糾纏。但越是如此,越能顯得這份師恩的珍貴性,沈憶宸理應重視。

“嗯,那學生告辭。”

沈憶宸很清楚李庭修的意思,所以也沒有矯情客套之類的,行禮之後就轉身離開。

看著沈憶宸離去的背影,李庭修臉上不由浮現出一抹笑容。昔日不學無術的紈絝子,如今隱約要蛻變為麒麟子了。

沈憶宸叫了輛馬車,來到了業師林震居住的院落,不過卻撲了個空,林震並沒有在家,而是在昭文書院講學。

拜師林震幾個月來,沈憶宸一直都是來到院落請教求學,從來都沒有去過什麼昭文書院。一是因為路途較遠,書院大多都是修建在清靜之地。

另外一點就在於,林震之前沒有公開過自己身份,這麼貿然以弟子名義去拜訪,可能會產生一些不妥。

但是這一次,沈憶宸就是不去,也得去了。原因很簡單,已經拜訪了李庭修,如若不及時報喜林震,耽擱一日傳了出去,會引發極大的非議。

古代講究一個天地君親師,“三師”身份,哪一個禮數不到位都不行。所以沈憶宸立刻叫上馬車調頭,前往處於南京紫金山的昭文書院。

昭文書院目前是應天府最大的民辦書院,始建於元朝,不過終元一朝,整個書院發展基本陷於停滯狀態。

原因在於元朝統治者擔心底層漢人造反,文化教育事業管控非常嚴格。表面在官方宣傳上,對於民間開設書院大力倡導,實際每個書院都有朝廷委派的官員坐鎮,講學內容都被固定死了。

到了明朝初年,對於講學內容的限制放開,不過昭文書院依舊沒得到振興。

但這次原因與元朝完全不同,純粹是朝廷非常重視科舉制度,大力發展了官學教育,才導致民辦書院沒人願意去。

這點就類似於後世公立學校與私立學校的區別,除非是所頂級私立學校,教師資源逆天的那種。否則同等競爭力之下,大多數人還是會選擇公立學校,怎麼說學費也要便宜許多。

後來到了明憲宗的成化年間,由於科舉腐敗,官學也日漸垮了,於是一大批士大夫站了出來,興復或者建立書院。

所以後世比

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