無限迴圈提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
“不是……先生……我……”
李達聽到李庭修居然答應了，立馬站起來結結巴巴的想要辯解。
結果心裡面越著急，反倒越表達不出來，只能磕絆沒句囫圇話。
“好了，不必多言，拿出書本準備跟讀吧。”
李庭修壓根沒打算聽李達解釋，因為他躲在後面偷笑，其實早就被看在眼中，答應沈憶宸的要求不過順勢而為罷了。
看著李達這副憋屈模樣，沈憶宸瞬間覺得心情好了不少，果然不愧為同挨二十尺的難兄難弟，兩個人心理陰暗面真是一模一樣，都見不得對方好……
“天命之謂性；率性之謂道；修道之謂教。念！”
隨著李庭修的領讀聲響起，學童們的注意力都轉移到了手中的《中庸》上，開始跟著先生一起背誦。
朗朗讀書聲此起彼伏，三千餘字的《中庸》用時其實並不長，當最後一句“詩曰：德輶如毛，毛猶有倫，上天之載，無聲無臭，至矣。”讀完，學童們趕緊把筆墨紙硯擺好，快速的投入到默寫過程中。
幾千字默寫以沈憶宸現在的記憶力來說，基本沒多大難度，他抓緊時間筆走龍蛇寫完，把更多的精力都放在李庭修佈置的那篇八股文上面。
“女與回也孰愈。”
沈憶宸看著紙上寫下的題目，說實話，先不論該如何寫，單單這句考題，對於現代人連讀都讀的無比拗口。
不過好歹也有著兩輩子記憶加古文基礎，沈憶宸還是知道這個題目，是取自《論語》中孔子與子貢的一段談話。
大概翻譯過來就是孔子對子貢說：“你和顏回比，誰更好些？”
這句古話看著沒問題，翻譯過來意思也算通俗易懂，但就這麼一句話要你寫個幾百字的文章，並且在固定格式前提下還要寫出花來，怎麼看都像是強人所難。
難怪八股文會被時代所淘汰，這真是不給人活路啊……
沈憶宸忍不住在心裡面暗自吐槽，但吐槽歸吐槽，這個時代你寫不好八股文，就等於科舉無望，再延伸點意味著前途也廢的差不多了。
所以沈憶宸只能靜下心來，把自己帶入古人的思維裡面，思考著如何做文章。
八股文之所以稱之為八股，是因為文體有固定格式，由破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股八部分組成。
並且寫作要求後面四個部分，每部分要有兩股排比對偶的文字，講究平仄對仗，合起來共八股。
沈憶宸首先要做的自然是破題，用現代的方式來表達，就是開篇概括題目大意。如果你連主題要寫啥都不知道，那後面也就沒必要寫了。
高考作文寫跑題了，六十分還能給個十幾二十的友情分，放在科舉裡面要離題了，直接回家準備下屆再來吧，主考官看都懶得再往下看去。
李庭修佈置這麼個題目，肯定是有深意的，孔子為什麼會突然問子貢他跟顏回誰好？
按理說子貢和顏回同為孔子學生，身為師長跟先賢，是不會鼓勵學生之間這種攀比之風的，所以必定有其他的含義！
按照這個思路下去，沈憶宸開始冥思苦想，突然腦海中靈光一閃，想起某本《中庸註釋》中，宋代朱熹有關於這句話的解答。
大概意思並不是要讓兩個學生互相比較，而是孔子作為老師，知道子貢的優缺點，藉助這句話讓子貢審視自己不足之處，然後自我反省。
題目被破開，沈憶宸可謂是長舒一口氣，誰能想到這麼一句看似簡單的對話，哲學道理卻遠到自省上面去了，學識要稍微差那麼一點，估計這輩子都想不到。
同時沈憶宸也理解了李庭修出這道題的深意，看來是自己之前聽到默寫覺得簡單，表現的太得意忘形了。所以先生提醒自己不要與同窗比較，並且要學會自省自己的不足。
既然破題成功，那接下來就是寫了，按照八股文破題只能用兩句話的格式，於是沈憶宸在稿紙上寫下“以孰愈問賢者，欲其自省也。”
這句話直接點明正題，翻譯過來的意思就是：用誰比誰更好來問你（子貢），是教誨你要自我反省。
有了開頭破題，後面的承題相對難度就要低了一些，不過這對於沈憶宸來說，依然困難重重。
除了要找到相對應的“聖人言”來表達，還要考慮對仗排比，不是把四書五經背的滾瓜爛熟，基本上別想寫出一篇好的八股文。
所以沈憶宸就這麼一直寫到了早讀結束，當其他學童都去家塾食堂吃中飯，還獨留沈憶
