第5章 指導老師水木 (第2/2頁)
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分家族產業。
猿飛·織炎、自己家族的一員，擅長忍術，體術成績一般。
耀、平民忍者、天賦不錯實力小夥子，擅長體術和忍具，成績優異，忍術天賦一般。
對於指導老師，三代目都是很慎重的，他既要儘量用自己可以信任，又沒有家族背景的人，因為他想讓新生代忍者都繼承他所謂的火之意志，這樣更利於他之後的掌控木葉。
從而慢慢弱化忍者家族在村子中的地位，維護他和他背後家族的利益，以至於他每次對於指導老師的選擇都很是猶豫，他的可選擇性真的就很小了。
這一點從他讓自己兒子，給下一代豬鹿蝶當老師就可以看出來，他就是想透過這樣，讓未來的豬鹿蝶對自己兒子產生好感。
他可不想柱間、扉間，儘量減少自己家族的利益，拿出更多的蛋糕給其他家族，相反大力發展自己家族，雖然猿飛一族頂著平民忍者的稱號，但事實上背地裡自己家族的忍者，其實比豬鹿蝶這三個大家族加起來都多。
志村一族也是如此，雖然團藏明確表明，和家族斷開聯絡，但是志村一族暗地裡也撈到了不少油水。這就是現實。
看著已經分配完的小隊，猿飛日斬很是滿意自己的成果。
另一邊，在根的秘密基地裡，遲遲沒有等到屬下覆命的團藏，眉頭越皺越深，他不理解就是一個簡單的詢問，還是在木葉內，按理說安全的很，怎麼這麼長時間都沒有回來，難道發生了意外？
看來這個水木不簡單啊，團藏此刻被勾起了興趣。
：()重生木葉，覺醒閃閃果實
