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成這樣。”
“不要這麼暴躁嘛,你就是因為總是這樣才老的這麼快,這裡可是有主人的,而且這裡的主人是個好人,他會來救我們於水火之中的,大概。”
“為什麼要加大概?而且,這些東西的主人,我可不認為會是什麼好人。”
太宰治和國木田怎麼變成現在的模樣的,這還要從早上說起。
早上太宰治早早的就拉著國木田出了門,說要帶他去一個好玩的地方,然後他們就來到了這所學校的門口。
國木田看著這座突然出現的學校皺起眉:“這裡怎麼會有學校。”
太宰治一臉驕傲的給國木田科普道:“對,這就是一所突然出現的學校,我已經觀察它好久了,這所學校沒有老師也沒有學生,而且,明明是突然出現的,直到昨天,除了我竟然沒有任何人發現它。”
“直到昨天?”
“哎,昨天有一個黑漆漆的小矮子光顧了這裡,當然,以小矮子的智商,這肯定不是他發現的,不過不管怎麼說,終於有人發現了這所學校。既然有人已經去過了,而且也完好的出來了,我認為我們可以進去調查一下。”
國木田看著空無一人的校園說:“學校裡都沒有人,直接闖進去不太好吧。”
太宰治一臉神秘的說:“想要進入這裡很簡單,只需要一個通行證就可以。”
國木田剛想問通行證在哪裡領,太宰治已經走到門衛房前,他低頭看向這間小房子唯一的視窗,入眼的只有黑暗,完全感覺不到裡面有人。
太宰治衝著視窗喊到:“可以給我一張通行證嗎?”
小房子裡傳來一陣空曠的聲音:“喊什麼喊,聽的到,兩個人是嗎?”
太宰治一邊點頭一邊說:“對,兩個人,你要是隻給我一個人的也可以。”
小房子的聲音安靜了一會,然後一雙蒼白的手從視窗伸出,那個聲音又說道:“給你,拿好通行證,你們可以進去了。”
這隻手給人的感覺很奇怪,太過蒼白了,一般這麼蒼白的面板應該是可以看到血管的,但是這隻手上卻什麼都沒有。
就在手收回去的瞬間,太宰治一把抓住了這隻手,國木田看到太宰治的動作呼吸一滯,這手明顯有問題,誰知道手的主人是什麼東西。
太宰治握著這隻手說:“真是一隻漂亮的手,和藝術品一樣。”包括手感,這隻手摸起來和大理石一樣,又冰涼又堅硬,這絕對不是人類的手。
那隻手沒有試圖掙脫,那個聲音再次響起:“謝謝誇獎,”聽起來還挺高興,“不過你們該進去了。”
太宰治只感覺原本石頭一樣質感的手化成了水,然後瞬間從他手中掙脫,再次收回視窗內。
兩張通行證被放在窗臺上,那個聲音沒有再響起。
太宰治拿起通行證看了一眼:“有我們的名字哎,它居然認識我們,恩?為什麼身份那一欄我是學生,你是老師?這不公平。”
國木田從太宰治手中拿過自己的那張通行證,這時學校的大門開啟了,國木田也看了眼通行證,身份那一攔果然寫著老師,他眉頭緊皺,這是在玩角色扮演嗎?這所學校的主人看來相當惡趣味,他看了眼太宰治的,果然寫著學生。
兩人的通行證看起來沒什麼區別,但是如果仔細看的話就會發現,除了身份不一樣外,通行證上最後一行字也不一樣。
國木田的是,此證可做教學樓,辦公樓,檔案館的出入憑證。
太宰治的是,此證可做教學樓和檔案館一樓的出入憑證。
走進學校的兩人看著不遠處的幾座建築,國木田建議先去教學樓:“那裡在學校中間,肯定是這所學校最重要的地方。”
太宰治表示國木田說的對,但是他不想去:“憑什麼我不能去辦公樓,你就可以去,我要先去那裡。”他指著辦公樓說。
學校並不大,其實先去哪都可以,國木田沒有反對,他也想知道為什麼太宰治不能進辦公樓,難道是因為他的通行證上是學生?
二人走進辦公樓一樓,這裡的房間外都標著學年和科目,第一層都是一年級的老師辦公室,國木田通行證上是二年三班數學老師,他的辦公室應該是二樓。
這裡的房門都沒有窗戶,從樓外面看的話,所有房間都拉著厚重的窗簾,完全看不到裡面的情況。
太宰治走在走廊裡,看著走廊兩邊的房間說:“你說裡面有人嗎?”
國木田抬了下眼鏡:“感覺不到人的氣息,應該是沒