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了最後一步，當陸北嶼拿起降溫結晶後的玻璃管輕輕晃盪的時候，裡面原本藍色的溶液裡瞬間開始流轉出無數的星星點點，就好像在蔚藍的宇宙中無數璀璨的小流星劃過，震撼而又絢爛。
姜頌一下子睜大了眼睛，小聲“哇”了一聲，有些不可置信地出聲吞吐：“這這這個……好美！”
明明最初只是一群不同顏色的粉末，加在一起後，混合攪拌振盪，就可以形成這麼美的溶液，這應該算是化學獨有的浪漫了吧。
她眨了眨眼，幾乎是脫口而出：“這是怎麼做出來的啊？”
陸北嶼神情不變，語氣很是平靜地說出了一串化學方程式。
姜頌：？
剛剛好像有什麼不懂的東西從她耳邊擦了個邊飄過去了。
她有些不好意思得掏了掏耳朵，一臉期盼地看向陸北嶼：“那個，陸大神，你再說一遍唄？”
陸北嶼輕飄飄掠她一眼，在他還算耐心地開口再說一遍時，姜頌連忙從自己的書包裡掏出筆記本，藉著手電筒那點微弱的光，準備把這個寫下來。
可就在提筆的那一刻，她臉上雀躍的表情忽然一頓，然後慢慢放下了筆，神色多了點思考，最後轉過頭，對旁邊的男生認真地說了一句：“陸北嶼，我承認，剛才的你是一位好老師。”
直到這一刻，她反應過來，陸北嶼做這次實驗不是他自己偶然的興趣大發，更多的是想在脫離那些繁瑣而又規矩的課本文字，還有冗雜刻板的方程式後，讓她能親眼見到化學的美，勾起她對化學的嚮往和興趣，進而萌發學習化學的慾望。
而所有絕美的實驗現象所對應的那些化學知識，在深刻理解之後，她自然而然也就會融匯貫通了。
因為興趣是一個人最好的老師，當你對一件事有了興趣，那就代表著對這件事有了最原始的求知渴望，而這份力量，將會不斷驅動你去探索這件事情。
陸北嶼偏頭平靜地看她一眼，沒有直面回答她的問題，而是把那個已經密封了的玻璃瓶放在她面前，漫不經心地問了一句：“喜歡麼？”
姜頌不假思索地點了下頭。
陸北嶼直接把手心的玻璃管遞給了她：“那送你了。”
姜頌一愣，低下頭來，接過來，用指腹輕輕碰了碰
