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在埃法琪大陸上，由於每個人覺醒屬性的時間不同，且沒有確定的日子，因此人族高層在每年的夏季和冬季都會組織一次覺醒測試，凡是4到10歲沒有覺醒的人族幼童都可去測試是否已經覺醒。
在人族領地上，每一片不大的區域都會有一個可以進行覺醒測試的分部，覺醒成功的孩子需要在分部註冊自己的姓名和覺醒的屬性，未覺醒成功的孩童可進行下次覺醒測試，覺醒成功並在人族總盟分部註冊過的孩子名單都將會被遞往人族高層。
人族總盟曾有規定，不論是什麼屬性，凡是修習法技達到第四等級及以上的人族強者，都可在新覺醒成功的孩子中挑選自己心儀的孩子作為弟子進行培養。這被稱為傳承，也是為了給人族培養新興的對抗獸人族的力量。
成功被人族強者選為弟子的孩子需與自己的老師在人族總盟進行註冊登記，覺醒成功但最後並未被任何一個老師選為弟子的孩子，則會在總盟的安排下分配到附近的修習學院由人族總盟進行統一教育。這種傳承製度在人族領地延續了幾千年，一直為人類培養抗擊獸人族的中堅力量提供了有力的保障。
六歲的安嵐已經在四歲和五歲時已經進行過四次覺醒測試，測試的結果顯示並沒有覺醒任何一種屬性力量，距離安嵐遇到牧梓辰已經過去了兩個月，可惜，安嵐並沒有等到牧梓辰的到來。炎熱的夏季快要結束了，人族總盟規定的夏季覺醒測試時間也逐漸臨近，撫幼院中也有四個孩子要去進行覺醒測試了。
印水鎮撫幼院一共有九個孩子，其中五個孩子已經超過十歲，已經過了能覺醒屬性力量的時間。安嵐是整個撫幼院中年齡最小的孩子，除她之外，此次去進行覺醒測試的還有兩個八歲的和一個十歲的孩子。
印水鎮好多年都沒有出現覺醒成功的孩子了。印水鎮撫幼院進行多次測試的那五個如今超過十歲的孩子也沒有任何一人覺醒任何一種屬性之力。
在人族領地上一直都有一種說法，即覺醒的屬性之力是具有遺傳效應的。若是父母都是覺醒的非常好的屬性之力，孩子的屬性之力必然不會太差。反之，若父母的上幾輩沒有一個成功覺醒過屬性之力的，子輩也很難有成功覺醒的例子，畢竟屬性之力依靠的很大一部分都是天賦。
安嵐的父母都沒有覺醒屬性之力，印水鎮這些年也因為成功覺醒的人太少，所以主要進行的便是體格的鍛鍊。
在人族大陸上，70的人都是無法成功覺醒的，所以人獸兩族邊境防線上的人族軍隊中大多數都是體修，而擁有屬性之力的人族，一般都會成為軍隊中的領導階層，或者被總盟分配到除獸小隊作為對抗獸人族的一把利刃。
撫幼院姨姨對這次去進行屬性覺醒的孩子們並沒有抱有太大的期望，畢竟作為人族領地內一個並不起眼的小鎮，整個印水鎮覺醒成功的都少之又少了，更不要說撫幼院的四個孩子，無法覺醒屬性之力的人代代相傳，導致印水鎮百分之九十九的人都成了無法覺醒之人。
無法成功覺醒的普通人，最後要麼成為體修，要麼去經商發展經濟，要麼便是去軍隊報名成為了後勤保障人員。
今天撫幼院院的四個孩子由撫幼院的一個阿姨領著來進行覺醒測試。這次來進行覺醒測試的孩子依舊是那麼多，誰讓印水鎮附近區域只有這一個覺醒分部呢。
孩子們排成長長的隊，一個接一個地走進一個房間中。據覺醒分部的主管人員介紹，那個房子裡充滿各種各樣的自然力量，各種屬性之力都有。
在測試開始前，測試的引導人員會先對進行測試的孩子施展一個刺激身體吸收自然屬性的法技，在這個法技的加持下，接受測試的孩子會吸收各種自然之力中的一種，當吸收的能量達到一個臨界值後，便為覺醒成功。
已經好幾年了，印水小鎮這個分部都沒有成功覺醒的孩子了。“下一個”，覺醒測試的引導人員高聲喊到，很快就輪到了撫幼院的四個孩子，安嵐排在四個孩子中的最後一個。
“下一個”，又是一聲呼喊。撫幼院的三個孩子已經測試結束，和前幾次一樣，沒有一個測試成功，輪到安嵐了。
安嵐跟著引導員走進了房間裡，引導員拿著一個靈力顯示屏，屏上記錄著安嵐的基礎資訊，引導員執行核對資訊環節，
“姓名，安嵐。年齡，六歲。第五次進行覺醒測試。以上資訊是否正確?”
“正確。”資訊核對環節結束，引導員看著年幼的安嵐，柔聲道，“小姑娘，一會兒不用怕，用心感受這個房間裡的能量波動，感受著能量在你身
