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一路上，跟著媽媽，走著長滿雜草的小路，小路旁邊一直都跟著一條小水溝，而且小路下面除了池塘，還有一段很矮的稻田，大概比小路矮了一兩米，我問媽媽，這裡的稻田怎麼這麼矮。
媽媽說:“那是因為這裡原本是挖了做池塘用的，後面人家不放魚了，就種田了，你看上面的過來是不是有池塘，這裡本來挖成了一條河的，都是連著的，每年清明端午都下雨，發大水，很多池塘裡的魚都跑了，所以很多人就不放魚了，還是種回了田地。”
“哦！原來這樣啊！”
前面小水溝轉彎了，媽媽也帶著我轉彎了，還是繼續順著水溝旁的小路走，前面出現了一個紅磚建的磚瓦房，一排過去，好長，大概有幾十米長，房子上有很多窗戶。媽媽帶我朝著那排房子走去，那應該就是學校了吧！
小路到了這裡，已經變得大一些了，水溝還是跟著小路走，跟著紅磚牆走到一片空地上，哇！好大的一棵樹，應該要三四個人才能抱住吧！
這邊的房子對面也有一排房子，中間都是黃色的泥巴地，大概有十多二十米寬。
媽媽帶著我在房子的走廊下走著，透過窗戶，朝裡面看去，裡面居然還在上課？
我都考完試兩三天了誒！
媽媽帶我走到最裡面的一個房間，應該是老師的辦公室，裡面有好些桌子，都是靠牆放著，圍成一個圈，裡面還有兩個男老師在，媽媽跟他們在談話，我站在旁邊聽著，一個戴眼鏡的胖胖的老師問我，讀幾年級了，我說二年級，他拿了一張試卷給我考試，是數學和語文試卷。
他起身把座位讓給我了，讓我坐著寫，兩個老師盯著我，好緊張啊！
剛寫了沒多久，放學的鈴聲就響了，又走進來了幾個老師，還有好些個學生，圍在門口看，我更緊張了，寫試卷的手，都握的好緊。
另一個戴眼鏡的瘦高的老師，似乎是看出來了我的緊張，他把辦公室外面的小孩子都趕走了，還把門關上了。
雖然沒有那麼緊張了，可是這麼多老師看著，心裡還是挺害怕的，好在沒多久，上課的鈴聲響起了，老師們開啟門都出去了，只剩下那個瘦高的戴眼鏡的男老師，還有一個三十多歲挺兇的男老師。
他倆並沒有盯著我看，而是自己在看書或是批改作業。
我慢慢放鬆下來，把兩張試卷都寫完了，我發現數學還差不多，可是語文很多都是我沒有學過的，瘦高的老師見我停下了筆，就問我是不是寫完了。
我點點頭，沒有說話，老師拿起試卷看了起來，說我的字寫的挺好看的，挺秀氣的，就是寫的有點小，老師還問我，語文是不是跟我學的不一樣，我說是的，很多題目是我沒有看過的，老師一邊批改，一邊問我問題，還拿出來一本語文書讓我看。
語文書上很多地方都用紅色的筆寫了字應該是這位老師做的筆記，寫的很清楚，我認真的看著書，老師改完了語文也順便改了數學。
老師問我媽我之前上學的書都還在嗎？這邊還要等下個星期才考試，可以帶著書，先過來上上學幾天，不同地方的教科書也有些不一樣，這幾天可以先試試家裡的學校的學習情況。
我媽問老師，要是跟不上是不是不能在這邊讀書。
老師說可以，底子還是有的，就是學的可能不一樣，外面的題目比家裡的簡單很多，明天星期三，可以過來一起學一下，若是跟不上就留級一年，跟的上下個學期就上三年級，書本他們老師會去申請的。
媽媽跟老師道了謝，又問老師我考了多少分，老師說語文69，數學71，還可以，中等！
我聽著心裡難過極了，之前的學校，我都是年級前五的，剛回來居然是中等！而且還可能跟不上別人的學習進度，要留級，有點想哭！
媽媽又問了老師一些問題，後面就帶著我走了，讓我明天過來先上兩天課！
媽媽並沒有帶著我原路返回，而是直接順著來時的小路小溝的流水方向，一直向下走去，媽媽說，那邊的房子就是集市了，等趕集的時候，帶我們幾個去看看，我和弟弟還沒去過趕集。
小溝的的前方有一排房子，靠近那些房子的地方，路也變得大了起來，大概有一米寬，是石子路，沒有什麼雜草，兩邊都是小溝，然後旁邊都是田，很多的小溝渠。
小路的出口是一條大的馬路，大概有十米左右寬，兩邊的房子也都是紅磚房，刷著白牆，上面還寫著字呢！
“少生優生，幸福一生！計劃生育，利國利民。”下面還
