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學校裡,男生有男生的遊戲,女生有女生的遊戲。一到課間休息時,女生一般是跳房子,跳橡皮筋。男生對女生的遊戲毫無興趣,所以女生做遊戲時永遠不會有男生觀眾。
男生之間最流行的是一種騎馬乾仗的遊戲。許多女生對男生的遊戲特別感興趣,她們極其興奮地觀戰,抑制不住吶喊助威。下課鈴一響,一個男生便橫騎在另一個男生的肩上,組成一對搭檔,上面的人是騎手,下面的是戰馬,騎手負責拉扯推搡對方騎手,下面的戰馬負責自己肩頭上的騎手不掉下來。開戰時,誰把對方的騎手從戰馬上弄下來,誰就算勝利了。可以單人匹馬捉對兒廝殺,可以幾個搭檔一塊兩軍對壘,也可以各自為營一片混戰,最後只剩下一個勝利者,一人一馬贏得歡呼。
每次騎馬乾仗,都成了劉臣最開心的時刻。瘦小乾枯的他和人高馬大的賈援朝是搭檔,他倆總是把別人打得人仰馬翻,招來女生們熱切的目光。儘管,女生們的目光都聚焦在賈援朝身上,但劉臣的感覺是,總會有一些餘光普照到自己身上。他的得意神情遠遠超過賈援朝。
可是這也就惹惱了六郎。六郎也是騎手,但他的戰馬跟他差不多,也是平房區的孩子,先天就在體力上不如樓房區的孩子。經常是六郎沒從戰馬上掉下來,而戰馬先摔倒了。他對於自己經常被劉臣這個叛徒打敗而耿耿於懷。被別人打敗也就算了,總被叛徒打敗實在是丟面子。於是有天放學,六郎就把劉臣堵在回家的路上了,
“操你媽,叛徒!過來,你服我麼?”
“我服。”劉臣細聲細氣的表示服軟,
“真服,假服?”
“真服”
啪!啪!兩個耳光抽在張明禮臉上。
“操你媽的叛徒,滾吧!”六郎上學前就常揍劉臣,如今上學了,一天不揍對方他就覺得手癢。劉臣是罵不還口,打不還手。其實他也沒那個膽,六郎家的“建設偉大新中國”在平房區很有名,他家就是一霸,沒有人敢惹。六朗打叛徒打膩了,總打一個不還手的人,時間長了挺沒勁的。他開始遷怒於賈援朝。
有一天放學,六郎沒有隨大溜跟平房區的同學一起走。他一個人拐向樓房區,在半路上氣勢洶洶地堵住了賈援朝。賈援朝身邊的幾個樓房區的同學,見六郎來找碴兒,趕忙默默地抽身逃走,把他們的班長丟給了六郎。六郎冷笑一聲:
“賈援朝,你服不服我?”
“服。”賈援朝微笑著回答。
“哼,你敢不服!”六郎意猶未盡。
“不敢。”
“諒你也不敢!”
第二天騎馬乾仗時,賈援朝和劉臣一對搭檔依然配合默契,六郎又敗在了叛徒手下。放學後,六郎又把賈援朝堵在了路上。
“賈援朝,你服不服?”
“服。”
“服了就給我學驢叫。”
“我不會。”
“你他媽的找揍!”
“你打吧。”人高馬大的賈援朝向前跨了一步。
“你、、、、、、”六郎被嚇的後退了一步,滿臉驚恐,
“賈援朝,你敢碰我一下?”
“我服你還不行嗎?”
“服我就行,滾吧!”六郎自己先轉身回家了。
第二天騎馬乾仗時,六郎使出渾身解數,還是無法把叛徒從賈援朝身上拉下來。這幾天劉臣沒挨六郎的揍,他心裡覺得挺奇怪,於是放學後就在老地方等著六郎來。可是等了老半天,六郎出現後連理都不理他,一個人氣呼呼地往家趕。
劉臣一個人被丟在原地,感覺非常失落。六郎一旦不揍自己了,騎馬乾戰時的快樂也大打折扣。
而六郎鬱鬱寡歡了七八天後,終於想出一個新主意。放學後他叫叛徒跟自己一道去堵截賈援朝。賈援朝身邊的幾個同學知道,六郎是來堵班長的,他們又要象前幾次一樣悄悄溜走。六郎火了,
“你們他媽的都給我站住!”大家全都站住了。六郎走到賈援朝跟前,
“賈援朝,你服不服?”
“服。”
“服了就給我學驢叫!”
“我不會。”
“叛徒,給他一個耳光!”
六郎似乎找到了如何制服騎馬乾仗時的長勝將軍,賈援朝和叛徒這對搭檔的訣竅,竟然用上了兵法裡的反間計。劉臣沒有動手打賈援朝。他低低地勸說道:
“班長,叫一聲吧!”賈援朝搖搖頭。
“叛徒,給我扇!”