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農田裡還是家中的活兒，他總是搶著幫忙，希望能減輕父母的負擔。
父親是個有遠見卓識的人。當可可年滿七歲時，他毅然決定將孩子送進村裡的學校接受教育。可可自幼聰慧過人，對知識有著強烈的渴望。
在課堂上，老師只需講解一遍，他就能迅速理解並掌握知識點。放學後，他早早地完成作業後，還會主動幫助父母分擔家務。
老師也多次注意到可可的出眾表現，並對其讚賞有加。他們不止一次地找到可可的父母，誠懇地表示：“這個孩子天賦異稟，你們一定要好好培養。相信我，他將來必定會成為一個傑出的人才。”
父親感激涕零，謝過老師的教導之恩。此刻，他心中已然有了清晰的目標——在自己有限的生命裡，全力以赴地培養好兩個兒子。
可可在親朋好友的庇護下順利地讀完了高中，學校畢業後，由於他的學歷是整個片區數一數二的，因此他成功應聘到了當地鎮政府上班。
剛去鎮政府時，他還是個十幾歲的孩子，對未來並沒有特別遠大的理想和明確的目標。他每天的工作就是幫領導打打雜、拿拿東西，做一些與工作無關的瑣事。這樣的日子一過就是兩年。
有一天，縣上幾位領導要到鎮上視察。原本有一個負責講話的工作人員，但當天卻因為急事無法前來。這讓領導們十分焦急，眼看縣領導就要入座了，而臺上彙報工作的人選還沒確定下來。
可可靈機一動，鼓起勇氣對領導說：“領導，現在人員定了嗎？縣領導馬上都入座了，要不我上吧？”\"領導怔了一下：\"你行嗎？你沒有幹過這個工作。有把握沒有？如果有把握，我現在把大綱給你，你下去準備一下。\"
可可堅定地點了點頭，接過大綱，快速瀏覽了一遍。他深吸一口氣，穩定了一下情緒，便開始著手準備彙報材料。雖然緊張，但可可的記憶力和理解力超群，很快就將大綱內容熟記於心。
當可可走上講臺時，他出乎意料地冷靜自信。他用簡潔明瞭的語言，有條不紊地向縣領導彙報了工作，贏得了在場所有人的掌聲和認可。
從此以後，可可成為了單位重點培養物件。他不斷學習，積極進取，逐漸在工作中嶄露頭角。而這次臨危受命的經歷，也讓他明白了機會總是留給有準備的人。只要勇於嘗試，就能超越自我，創造更美好的未來。
自從上次成功地彙報工作後，領導對他刮目相看，認為他是個可塑之才，便給予了他一個重要的職位——主抓農業。
由於他自幼生長在農村，深切瞭解村民們的疾苦和需求，所以這個職位可以說是為他量身定製的。成為一個小芝麻官後，他變得愈發忙碌，但他的姻緣也在此時悄然降臨。
他們政府新來了一個女孩，擔任文秘工作。她各方面條件都非常優秀，工作表現也十分出色。雖然可可整日忙碌，無暇顧及其他事情，但這個女孩卻對他心生好感。
每天下班後，女孩都會主動從食堂打飯，然後送到可可的宿舍。她知道可可經常因為工作繁忙而忘記吃飯。此外，當可可深入田間地頭考察工作時，作為秘書的女孩也會緊緊跟隨其後。就這樣，兩人逐漸產生了深厚的感情。
話又說回來，可可也已經到了該結婚的年齡。經過一段時間的相處，兩人感情穩定且深厚，可可覺得是時候該見見雙方父母了。可可和女孩兒都是優秀的人，見面後，雙方父母對彼此都非常滿意。
當場就把婚事定了下來。女孩兒知書達理，她深知可可剛剛開始工作，沒有多少積蓄，而且他家境普通，父母都是樸實的農民，經濟條件一般。
因此，她並沒有要求過多的彩禮，而是希望一切從簡。他們約定好，婚禮將簡單而溫馨地舉行。就這樣，他們匆匆忙忙地完成了婚禮儀式，隨後便各自回到工作崗位。
婚後，可可依舊努力工作，憑藉著自己的才華和努力，逐漸獲得了提升。他先是被提拔為副鎮長，後來又升為鎮長。隨著官職的上升，他深感責任重大，工作更加勤奮。
然而，由於工作繁忙，他很少有時間陪伴家人。妻子生下了幾個孩子，但他卻無法在身邊照顧。幸好，岳母一直在幫忙照顧，讓他感到無比感激。
文伯升鎮長那年，我才剛剛出生。父親和文伯是從小一起長大的好朋友，關係非常親密。當我出生時，文伯特意從外地趕回來向父親道賀，表達他對這個新生命的喜悅之情。
從我開始有記憶的時候起，我經常聽到父親講述有關文伯的各種故事。這些故事都是關於文伯小
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