茱祝提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
屋內。
葉彌若盤腿結跏趺坐，開始思考起自己對未來的打算和去處。
她得離這玄天宗的人遠一點，尤其是那個葉施施。
前世，她和葉施施的每一次見面，都會心神混亂，心煩焦躁，讓她變得一點都不像自己。
後來，在讀過許多佛家典籍之後，她才逐漸明白過來，她被葉施施偷運了。
因為：
欲使一人滅亡，先讓此人瘋狂。
心乃是氣運承載之容器，心靜則百福凝聚，心燥則萬福消散。
運盛者，心靜而萬事漫不經心；運衰者氣燥而遇事心浮無依。
[心浮無依：內心就像漂浮的浮萍一樣，無依無靠，找不到落腳點，不踏實。比如，帶有惶恐、不安、不甘、怨憤、焦慮、自卑……等諸多情緒。]
偷運者，一般都是透過某些術法或計謀，擾亂被偷運者的心神……
讓被竊運者不斷的犯錯、發狂、變得暴躁偏激或者自卑怯懦等，致使被竊運者被身邊的所有人逐步厭棄……
又透過奪走對方的善緣和機遇等方式，從而達到竊取氣運的目的。
前世，她與葉施施的每一次見面，都處於一種發狂的狀態，處處與葉施施針鋒相對。
而葉施施卻每次都在“忍讓”她，最後，她真的就如典籍中說的那樣『善緣退散，惡緣苦纏』了。
就連她後面契約的靈獸小白狐，也棄她而去，投入了葉施施的懷抱。
前世，她在看過那些典籍，逐漸明白了真相之後，有去問過那位女老師父：
“師父，如何讓自己被偷走的氣運重新回來。”
老師父卻對她說：“任何能被偷走的東西，其實從來就不屬於你，你僅僅只是它的保管者而已。”
“你那氣運會被人偷走，便從側面說明了，你的心性已經被損壞……”
“同時也說明了，現在的你，是一個心力不足的弱者，是一個只要他人稍加引導就會往陷阱裡跳的愚者，還是一個德不配位者。”
“以你如今的心性和實力，是守不住那些氣運的。”
“所以，你把那些氣運重新奪回來後，又能怎樣呢？”
“最多不過就是，再一次，被另一個術法更高明的人奪走罷了……誰讓你氣運強盛，讓天人都眼饞，且自己還不能守住它們呢。”
“弱者、落後者、且還是一個懷抱大量金磚的人，就得挨搶和捱打，這是凡俗界三歲孩童，都能懂得的道理。”
“你得先學會變強，強到讓任何人以後都無法再從你身上竊取到半分氣運……”
當時的她，聽見老師父用『德不配位』四個字來評價自己，極度的不甘心。
於是，便生氣的打斷了老師父，言語激烈的反駁道：
“我一個不偷不搶，也未起過害人之心的人，德不配位？”
“那麼，那個葉施施呢？她一個偷我氣運之人，就能德配其位了？”
“這善無善報，惡無惡報的世間，天理何在？！”
老師父笑著搖了搖頭，向她解釋：
“那位葉施施也是德不配位的，她目前只是報應未至而已。”
“而且，她今天所擁有的一切，不都是你成全她的嗎？”
“如果，你在面對她時，能夠足夠冷靜，做到心態平穩，如如不動。”
“一不去與她本人糾纏，二不去與她有關的爛人爛事糾纏，她又怎能偷走你的氣運呢？”
“若你的心能夠做到如如不動，不被她牽著鼻子走，她不被反噬，就已經是萬幸了，又怎能成功偷走你的氣運呢？”
“所以，別去怨恨天道不公，也別去怨恨他人有多可惡。”
“人生，就是一場情緒與念頭交織的虛幻遊戲。為了玩得開心，我們必須要擁有對自己情緒的控制權。如果別人對你的情緒有了控制權，那就一點都不好玩了。”
“所以，你應該多去想想，你自己的內心為什麼不能再強大一些，去穩住自己的情緒，去守護住自己的氣運？”
“你應該好好的去想一想，自己為什麼會那般的愚痴，竟跳進了別人的圈套，漏掉了自己的氣運…………”
“至於拿回已失去的氣運這事兒，你就別去想了……等你的內心足夠強大了，它該回來的時候，它自是會主動跑回來的……”
老師父的這些話她雖然聽進去了，但她仍是心有不甘……
於是，她便開始在那
