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泛中四隻的六月十二。
江耘在慧賢雅敘園中仰來的她的幹師師和丫環雲桃。
五月中旬從丹陽老家出。
一路北上，趕到了京城。
夫妻久別重逢。
喜不自勝。
然而，從夫人的口中，江耘得到的不全是好訊息。
老母親的身體已經越來越差，雖遍請名醫調養，亦無濟於事，好在精神尚好。
來之前尚讓師師替她瞞著江耘。
而老僕江福已然在兩個月前辭世。
無論江耘還是師師，都敬重這位忠心無比，慈眉善目的老人，自家鄉一別，已是天人兩隔，不禁喘噓。
人安。
總是要向前看。
有人老去，便有人成長小康兒已經兩歲，剛剛斷了奶，萬千關愛之下長得極是喜人，網學會走路，先前有傷的小腿恢復得不錯，已基本無礙，每日裡都有人搶著抱。
怎奈他生性好動，不喜歡被人抱在懷中，整日裡在園中亂跑。
幾日下來，除了劍，誰都吃不消他。
師師只想著多跑動對他的傷腿恢復有利，便放心的託付給小劍，讓他們兩個一大一小在園中胡鬧。
江耘忙中有閒，除了朔、望之日上朝。
平日裡便在“滴水書院”
講課教學。
到也其樂融融。
閒暇之餘，受了江氏兄弟的提醒，將自己的施政之綱要、為官之理念、求學之真諦事無鉅細的寫了出來，準備著成一書。
名為風雅宋。
當然，江耘手中的只是初稿，還不曾寫完，離面世之時尚早。
用江氏兄弟的話說，言語無味之極，若不加以潤色，刊了出來，丟的不止是他這個學士的面子，更是丟慧賢雅敘的面子。
當然。
文字之差，並不代表其內韻也差。
此書之所求，是與國為民之大雅，早已越吟風弄月之格調。
嶽麓書院的學子周令自去年來了京城，卻正逢了三舍法施行，科舉改弦。
在京城太學之中擇優而錄。
周令記著江耘的囑託，不曾負氣而回，憑著學識和朱山長的薦信入了太學，勤學苦讀，又皆才學甚優，在去年底升了上舍。
課讀之餘，時常來江耘處請教。
江耘極喜他身上那般寵辱不驚的氣度，將自己那些不合時宜的東西傾囊相授，每每引他的詰問與疑難。
“你在上舍之中，卻只管唱新法好便是。
莫要少年意氣，一時衝動壞了自己前程。
還是那句話，有事可做才對得起自己這一身所學。”
江耘最擔心的還是這個。
“江大人，學生很是懷念在瀏陽的那一段日子。
你不知道，有了那番歷練，我真的是痛恨那些在講堂之上侃侃而言聖賢之義，修身大道之類的言辭。
此輩如何知道錢糧安排、商貿聚集人氣、農閒勞力統籌之真義。
某每有詰問，均目瞪口呆，末了尚有一句，此細枝末節之事，非士人所謀。
豈不可笑？”
“冰凍三尺，非一日之寒，此亦我大宋官學之現狀，大宋天下也一直為此而努力，不尚清談，力求務實。”
周令嘆道：“在丘麓書院之中，尚有真知灼見，到了京城反而見慣了奔走權門之事。”
江耘勸慰道：“不可急切，且韜光養晦。
終有撥雲見日的那一天。
同學相處之時，亦要平和溫潤，多加引導和交結，而非樹敵與結怨。”
周令自然應承，心態平和了不少。
對於他來說，江耘是一個良師，更是一個益友。
高俅自回了京城，官升一級，成了真正的高太尉。
對於江耘的眼光，他極是佩服，彷彿料準那一份功業屬於童公公，別人搶都搶不走。
千里賓士。
只半年時間不到，便分了一杯羹。
讓他在端王府舊臣之中高人一頭。
自嚐了鮮味以後，高俅卻是愛上了那苦中有樂的軍旅生涯，在那些個粗俗、樸實的軍士之中，高俅如魚得水，彷彿潛龍入海，再無羈絆。
怎奈趙估卻不捨得他，新換的護衛總是不得他的心意，用起來極不方便，將他留在了京城。
高俅重新套上了枷鎖，極是鬱悶，一的了空便往園中跑，蹴
