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手機，借泡麵桶擋著，開始刷微博。
面快見底的時候，他突然聽見邊上一陣爆笑，喬歲安喊他名字，悄悄把手機挪過來，螢幕面對他，亮起的是微博學校超話，他低眸，看清內容的那一刻表情空白，心跳暫停一秒，握著叉子的手指收緊。
小熊：“育德中學超話。家人們，他倆真的沒在談嗎？看丁斯時這個眼神啊！這不是喜歡是什麼嗎？我狠狠磕！不多說，見圖，有圖有真相。（圖片）”
照片上是換教室那天，喬歲安乖巧地朝他攤開掌心，上面是他給的兩顆糖。丁斯時站在她面前，唇角攜了笑，靜靜地垂眼望她，眼眸漆黑，像融化的陽光包裹了寵溺，柔和又專注。
太過明顯。
大腦停止思考，他不知該做何反應，僵著身子，像在等一個審判。
她憋著笑：“你看，居然有人在超話裡說你喜歡我哎，還什麼有圖有真相。”
“……”丁斯時緊攥著叉子的手鬆開了，深呼一口氣，抬起臉盯著她，“好笑嗎？”
四目相對，喬歲安一愣：“不好笑嗎？”
他不語，端著泡麵桶一下站起身，椅子後撤摩擦地板發出刺耳一聲“刺啦”，她茫然地跟著抬頭。
“吃完了。”丁斯時語氣淡下來，拋下這句便頭也不回出了教室。
作者有話說：
寫這篇文的時候就是，到喬喬視角了，我聽甜歌，到丁公主視角了，我立馬切氛圍感歌單。
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兔子戒指
整個中午，他都沒有回過班級。
喬歲安抱著學習資料，每背一分鐘都要抬頭看一次門口。
直到上課鈴聲打響，喬歲安才不得不離開一班，走前在桌上給他貼了張便籤，上頭畫了一個在抹眼淚的小人，邊上是一行小字——理理我吧（可憐）。
下午第一節課是語文，老師在臺上抑揚頓挫念著《赤壁賦》。這篇課文早在之前她就在一班上過了，默寫都默完了。喬歲安有一搭沒一搭聽著，趴在桌上奮筆疾書寫完了一張數學作業和英語作業。
剩下的作業還沒佈置，她撐著腦袋盯著黑板旁邊掛著的鐘。
老師捧著書，朗聲道：“好，接下來讓我們看一下最後一段，客喜而笑……”
下課鈴打響，他頓了頓，喬歲
