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想。
兩人又繼續往前閒逛，看到前面有幾個同學探頭探腦的，從一個石頭堆上爬過去，桂兒好奇地問：“她們跑過去幹嘛呀？”一個正在跑的同學轉過頭來對他們做了一個噓的手勢。
小聲的說：“那邊有好戲看。”
童玉君聽了也好奇地說：“什麼好戲呀。”然後就要往上爬。
桂兒看這裡已經超出了老師規定可以活動的範圍了，就說：“跑出去被老師知道了要捱罵的。”
那幾個同學轉過頭來對桂兒嬉皮笑臉地說：“就咱們幾個人，你不說老師怎麼會知道呢？”
這時候童玉君已經爬上去了，桂兒見勸不聽只好也跟著爬上去。
幾個小孩艱難地翻過了亂石堆，眼前出現了一長排的泊船，有些裝飾的雕樑畫棟，足有兩個層樓高，旁邊還挺看好著幾個破舊的小篷船。
孩子們像是發現了新大陸，都興奮的說：“這些是什麼船呀，看起來好漂亮。”
只有桂兒一股寒意，從腳底升起，這正是她當初待的花船所停靠的河岸，舉目遠眺，她甚至從眾多的花船當中，認出了自己以前待過的那一條船。
她不願意在乎面對不堪的過去，就對朋友們說：“咱們還是回去吧，等下到時間回學校了。”
但是能到學校裡讀書，就算家庭不富裕，起碼也是溫飽可以解決的家庭，這些孩子根本不知道這些裝飾華麗的船代表著什麼，還十分好奇的又跑上前去一探究竟。
童玉君也跟著上去了，沒辦法，桂兒只好磨磨蹭蹭地跟在她身後。
一幫小夥伴快要走到水邊的時候，突然一個花船上的打手注意到了她們，好奇地問：“你們這幫千金小姐來這種地方做什麼？也想過來賣嗎？”那個打手穿著黑褲黑大褂，腰間別著旱菸袋，剃著光頭，一副凶神惡煞的樣子。
這些小孩子就算再不諳世事也聽出來不對勁了，就往回跑，桂兒也拉上童玉君一起回去了。用
這一群人又重新翻回到亂石堆的另外一邊，桂兒下意識地回頭看了一眼卻看到了一個熟悉的身影，雖然換了一身衣服，但她確信那個男人就是在學校儲物間受傷的男人。
那個男人正帶著幾個手下登上了一艘花船，站在花船船頭迎接的，正是桂兒過去的花船老鴇子何二姑。
