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李佑繼續說道：“首次調查，旨在摸清各戶子女入學意願。若發現求學熱情高漲而校舍不足，便需增建；反之，若意願淡薄，則需上呈父皇，請求下旨干預。”
李世民聞言，好奇追問：“下旨？何旨？”
李佑解釋道：“旨意即令長安城所有七八歲稚童，皆需入學。”此言一出，眾人皆驚。李淵在一旁頷首讚許：“佑兒此計甚妙，若真能推行，大唐未來必人才濟濟。”
李世民亦是激動不已：“此計甚好，若成，朝廷亦可藉此減輕負擔。”
李佑卻苦笑搖頭：“諸位誤會了。我僅能在長安城力推此事，他地實難顧及。即便長安，我亦感資金緊張。”
此乃實情，李佑為大唐已竭盡全力，這也是李世民未加阻攔或爭奪其事業之因。李佑先前之財富，多已投入兩所學院。
李世民又問：“佑兒，你估算過在城中建一所你所述之學校需多少銀兩嗎？”
李佑搖頭：“此刻尚難斷言，需待學校成立，招收學生後方能估算。且隨著年歲增長，投入亦將逐年增加，如同大唐學院，初期僅設一年級，但招生擴增，學生增多，所需投入亦隨之增長。”
“因此，我之資金，望諸位勿再惦記，我確實急需用之。”
李世民聞言，慈愛地揉了揉李佑的頭：“吾兒誤會了，誰人會惦記你的？但你這般投入，實為不易。此事業如無底洞，何時方為盡頭？”
眾人亦點頭表示理解，李佑笑答：“盡頭？這不是已經有了麼。”言罷，他指向長孫皇后，眾人皆投以好奇的目光。
李佑解釋道：“大娘身為皇后，心繫大唐教育，主動承擔起學子教育的重任，此乃大善。待家大娘手後，我意將兩所學院贈予她。”
長孫皇后聞言，連忙搖頭：“此等無底洞，我可不敢接手。”
大家聽後都哈哈大笑，看著嘻嘻哈哈的，但李佑明白，只要對唐朝有利的，李世民都能聽進去。
別說那些有的沒的，在這個時候，皇室的威望還是很高的，特別是這一兩年，李世民兜裡有錢後，投入民生方面也收到了很好的效果。
聽了媳婦的話，李世民沉吟片刻，目光轉向李佑，緩緩問道：“你的意思是說，教育需置於朝廷的嚴格監管之下？”
李佑頷首道：“這是自然。縱觀過往各朝各代，皆渴望培育讀書人，卻未曾深究，讀書人，究竟如何才能成為真正的讀書人。”
“而今，大唐正賦予世人一個寶貴的機會，即在朝廷的嚴格監管之下，免費讓天下之人得以讀書識字。倘若朝廷無法妥善把握，恐此等機會將難以再現。”
“譬如現今市面上的諸多私塾，其教學內容雜亂無章，意義何在？但若由朝廷接管，便可實施系統管理，如此一來，大唐的讀書人皆將成為國家的棟樑。”
李世民沉吟片刻，轉頭向李淵求教：“父王，您對此有何看法？”
李淵亦點頭贊同：“佑兒所言極是。當前投入雖大，且短期內難以見效，但此等投入實為必要。掌握教育之權，大唐將人才濟濟，未來可期。”
李世民終點頭認可，轉而面向長孫皇后及眾嬪妃笑道：“爾等閒暇之時，不妨先行了解詳情。待一切準備就緒，我將下旨成立一個名為‘教育部’的獨立部門，由爾等擔任要職。”
聞此語，長孫皇后等人皆愣住，半晌後方疑惑道：“讓我們擔任？”
李世民笑答：“佑兒之言甚明，此事既交予朝廷，且如此重要，自當由我們自家人來管理。”
“再者，管理一群孩童，於你們而言亦是鍛鍊，省得這邊事情完成後，你無無事可做。”
見此事已板上釘釘，眾嬪妃亦認真起來，紛紛向李佑詢問詳情。李佑雖能提出倡議，但具體細節還需她們親自調查方能明瞭。
李佑寬慰道：“諸位莫急，朝廷目前尚無力承擔此等開支，故未來幾年內仍需諸位辛勞，至少需攢夠啟動資金。”
長孫皇后點頭深思後，望向李佑笑道：“你這小子，將此等難事交予我們，莫非又想偷懶？”
李佑擺手笑道：“您怎可如此誤解我？再者，若無我那些提議，您怎會關注此事？”
眾人雖仍存疑慮，但李佑未再多言，他們也就沒有再問，但李佑走了，他們還在探討剛剛談話中的內容，只說在沒人看到的時候，李世民轉頭對李淵微微一笑，李淵也笑呵呵的點頭，具體因為什麼誰也不懂。
次日學院開學在即，他需前往主持。
