第24章 課堂暴走 (第2/3頁)
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了一個小型光領域。
“就是簡單的以自己為中心釋放異能,大家都學一下吧。”
梅比諾爾說完,學生們都各自在座位上學了起來。
“釋放異能,以自己為中心……”
東方堯釋放出了自己的異能,包裹在自己的手上,然後就不知所措了,而其他同學都紛紛調動自己釋放出來的異能,開始形成一個又一個半透明的異能領域。
東方堯著急地左看看右看看,最後迫不得已只能請教一旁早已釋放出異能領域的神無隱。
“神無隱,怎麼製造領域的,我這異能釋放出來了,但是它們一直攤在我的手上,怎麼也調不動啊!”
神無隱看著東方堯那著急到憋紅了的臉,無奈地對他說道:
“你不是會調動靈能形成靈弧嗎,就跟那個一樣,調動異能形成一個半圓區域將自己覆蓋住就行了。”
“哦!”
在神無隱的指導下,東方堯在運用形成靈弧的方法來製造異能領域。
果不其然,這些技能的方法都是互通的,東方堯馬上就形成了一個小型領域,並自行操控異能領域的大小。
還沒有掌握靈弧的維基竟然能在沒有人指導的情況下,獨立學會釋放異能領域。
這在別人看來只是小小的進步,對於維基來說,這是意義非凡的鼓舞。
這讓他終於感覺跟上其他人的步伐了,就連學習的勁也提了上來。
“好了,你們再調動你們的異能,在領域內的任意地方進行匯聚,並將一部分異能附著在自己的身上。
然後你們跟別處匯聚的異能產生關聯,這樣你們在回收匯聚的異能的同時,取消掉附著在自己身上的異能,就能完成瞬移。”
在梅比諾爾的指導下,班上的同學開始進行練習,神無隱馬上就在自己的領域裡凝聚出了一團異能,同時在自己身上也附加上了異能。
幾乎是在一瞬間,東方堯看到神無隱身上附著的異能消失的時候,他就瞬移到了凝聚異能的地方。
神無隱一臉平靜地看著目瞪口呆的東方堯,拍了拍他的肩膀:
“看起來很難,其實就是建立了異能聯絡之後,取消異能跟回收異能一起使用而已,你也試試。”
剛開始的東方堯試了很多遍都失敗了,他要不就是回收異能早了,要不就是取消異能晚了。
班上其他的同學都在失敗了很多次之後,逐漸熟悉了回收異能跟取消異能的節奏,並且很快就掌握住了,基本上都實現了瞬移。
秋跟權也在嘗試了很多遍之後成功了,他們臉上洋溢著喜悅的表情。
維基竟然一反常態,他是最先掌握瞬移技巧的人。
當他成功的時候,班上的其他人除了神無隱跟神無霜二人,全都沒有瞬移成功。
維基沒有想到自己一個普通人,在這個天才雲集的特殊班上,竟然能夠成為第一個掌握瞬移的人。
他高興到忘我地叫了出來,這也引來了其他人的注意,包括梅比諾爾的注視。
維基看到所有人都看向了自己,頓時害羞地低下了頭,獨自分享這份難得可貴的驚喜。
接下來都是學生們自己的訓練時間。
東方堯在經歷了無數次失敗後,難得成功了一次,頓時喜笑顏開,對周圍早已學會瞬移的同學進行炫耀。
“叮鈴鈴——”
下課鈴很快就響了起來,學生們沉迷於練習之中,聽到下課鈴響起的時候,他們都覺得時間過得飛快,還有種意猶未盡的感覺。
下課鈴一響起,梅比諾爾什麼話都沒說就瞬移離開了教室,只留下代表他來過的異能粒子痕跡在眾人的眼前。
見老師走後,班上面的人都紛紛一兩個兩三個,組團一樣圍在了一起,激烈地討論著課上發瘋的奧古斯文的情況。
東方堯也拉著秋跟權,神無隱跟雅雯一起討論了起來。
神無隱以不想參加無聊的討論為由拒絕了。
雅雯一直板著臉,下課就走出教室去了,沒有理會東方堯他們。
只剩秋跟權以及東方堯圍在桌子邊上,瘋狂腦補奧古斯文到底會怎麼怎麼樣。
校長辦公室。
“哈哈哈,你小子行啊,直接頂撞梅比諾爾那老東西,還想把他殺了,你厲害啊!”
在聽聞奧古斯文的“光榮戰績”之後,校長笑的都合不攏嘴了,一個勁地坐在椅子上拍手叫好,稱讚奧古斯文的行為。