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比人家五六歲的小朋友沒大多少。
這麼想著，沒多久，準備回去了，何景新約莫是心情好，走路走得有些蹦蹦跳跳的，更像小孩子了，嚴律看得忍俊不禁。
何景新又不懂了，過去：“你笑什麼？”
嚴律抿著笑，抬手在男生髮頂揉了揉：“笑你可愛。”
何景新當晚回公寓的時候可開心了，尤其嚴律還把他們一起放過的風箏送給了他，讓他拿去公寓放好，有時間以後再一起放。
何景新拿著風箏與嚴律道別進公寓樓，那輕鬆歡快的腳步，好像他自己也是一隻馬上就能飛起來的風箏。
而回去後，嚴律收到了何景新發來的微信，點開，是幾張照片，全都是放在桌上靠牆豎立的風箏，顯然男生給他們的風箏找了一個收納歸置的地方。
再放大照片，拉近，嚴律又看到挨牆放著的風箏前，桌上，排了一排顏色各異的小烏龜。
給嚴律看笑了。
嚴律問：【風箏前面怎麼還有你的小烏龜。】
何景新說：【人多熱鬧，這樣它們就都不孤單啦。】
又給嚴律看笑了。
嚴律再道：【它們都有伴，不孤單，你一個人，豈不是會孤單。】
何景新回：【小狗搖頭jpg】【此言差矣jpg】
【它們也能陪我啊，我怎麼會孤單。】
下一句：【何況我還有哥你啊。】
嚴律唇邊的笑意不自覺地加深，心道小男生的嘴巴原來也挺甜的。
何景新這時發來：【我們下週去哪兒？】
嚴律本來要回他想想，打字的手一頓，刪除，他回過去：【要不要來我家？】
手機這頭，何景新對著聊天介面面露訝然地眨了眨眼：去嚴哥家嗎？
何景新不久後回：【可以啊。】
跟著問：【你一個人住嗎？】【家裡還有其他人嗎？】
嚴律：【‘其他人’指什麼？】
何景新本來已經打了兩個字：女朋……
想想又刪了。
就在他重新打字的時候，嚴律回過來：【我是不是一個人住，你來看過，不就知道了。】
於是又過了一週，在結束六天沒日沒夜的埋頭刷題看書後，何景新去了嚴律家。
又恰逢這周下雨，去不了戶外，待在家剛好。
何景新也是到了之後才知道嚴律住的高檔小區，大樓的外立面是通身一體的玻璃牆，看起來就高階，不像那
