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一種嬌弱的感覺。
“我沒有逞能，我真的沒事！”
劉靜瑩現在當然沒事，畢竟已經被喬以錦“治療”過了。
就算現在依舊有些許的疼痛感，也沒有一開始那麼疼了。
第二天，劉靜瑩被班主任叫到了辦公室，這讓劉靜瑩十分的緊張，還以為是自己做錯了什麼事。
結果竟然是來見…
等等，正在和班主任講話的那個老師怎麼眼熟？
劉靜瑩立馬想起了前不久才發生過的小風波（對於她來說是大風波），正在和班主任講話的老師就是上次要見自己的老師。
她記得地點是…三樓的辦公室？！
劉靜瑩上次是急急忙忙的趕去的，根本就沒有注意這些。
“劉靜瑩同學你來了啊，”班主任見劉靜瑩來了之後，這才開始介紹旁邊的老師，“我來跟你介紹一下，這位是我們學校文學社的指導老師，劉老師。”
“劉老師你好！”
“你好！請問同學你對文學有興趣嗎？”
“文學？”文學包含的東西太多了，劉靜瑩不知道她說的哪部分。
“就是寫些東西，比如小說、文章、詩詞等等。”
“有。”
劉靜瑩十分喜歡寫，從很久以前開始就在嘗試著寫網路小說。
“那太好了，你有沒有興趣加入我們的文學社？”
“是不是加入文學社之後，就有機會參加一些比賽？”
“如果有相關比賽，我們會安排同學去參加。”
“原來如此，我可以試試。”
劉靜瑩很明顯興趣大漲。
“那麻煩你在班主任這裡領一份表格，明天送到我手裡來，我的辦公室在…”
大學裡的文學社，可能和在網上寫小說有一定的區別，但劉靜瑩還是想讓自己去試試，說不定可以學到很多很多的知識。
第二天，劉靜瑩就將表格送到了文學社指導老師劉老師的手裡。
“歡迎你加入我們文學社，我是文學社的指導老師劉老師。”
劉老師除了會指導社團裡的同學寫作之外，還會在課堂上傳授一些知識。
