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梁穎和王曉染見情況不對，對視一眼之後，便轉身快速離去。
“以錦你怎麼了？輪到你發球了！”
喬以錦正在與隊友進行對打練習，劉靜瑩的聲音在他耳邊響起時，他立馬停下揮動球拍的舉動，將注意力放在右側的不遠處。
一開始他還以為那是自己的錯覺，聽力出現了幻覺，因此就繼續專心練習，等他後知後覺時，劉靜瑩已經氣沖沖的跑出去了。
“是不是那邊有什麼啊？”
能夠引起喬以錦的注意力，並且能夠快速轉移喬以錦的注意力的，目前為止就只有劉靜瑩。
這是周圍人目前能夠快速想到的共同點。
“啊？沒有沒有！”
“抱歉抱歉！我們繼續吧。”
喬以錦立馬反應過來，他確信應該是自己聽錯了。
第二天，體育課上，體育老師組織大家練習羽毛球，劉靜瑩、楊雯、梁穎、王曉染被錯開了，她們誰也不跟誰是一組。
與劉靜瑩分配到一組的同學，與劉靜瑩稍微對打了一小會，但這一小會中，對於她來說，確是一種煎熬。
因為每次打個兩三個來回就結束了。
每次都是劉靜瑩接不到球，這讓她十分煩躁。
“你到底行不行啊？不行的話，我可以要求換人嗎？”這讓她打得一點都不盡興。
“對…對不起…”
劉靜瑩很清楚自己的實力，因此她果斷選擇將球拍扔在原地，轉身跑去。
“欸？”
這讓留在原地的同學一臉懵逼。
“不好意思，同學，你先跟她先對打一會吧。”
楊雯察覺到劉靜瑩的舉動之後，與自己的練習對打的同學說了一聲之後，拿著球拍轉身向劉靜瑩追去。
劉靜瑩此時一個人坐在較為隱秘的角落，她情緒很低落的將自己蜷縮在一起。
“瑩瑩…”
“嗚嗚嗚…”
楊雯趕到的時候，她隱隱約約聽到了，聽到了很細微的哭泣聲，從劉靜瑩這裡傳來。
“瑩瑩…”
“瑩瑩你別哭啊…”
楊雯不知道劉靜瑩為什麼要哭，因此就不知道從何安慰起。
“雯…雯雯…”
“我在。”
“我的羽毛球技術真的很爛嗎？為什麼只是普通的同學之間交流，也會被嫌棄成這樣？”
“冷靜一點，這並不是你的錯…”
原來劉靜瑩會突然變成這樣，是因為她的技術被同一組的同學給嫌棄了。
“有沒有什麼辦法讓我的羽毛球技術提升的？”
“我昨天不是說過了嗎？讓以錦陪你練習，他還可以順便教你一些技巧。”
“雯雯，你為什麼這麼執著於他？”
“從你對你白月光的描述來看，我覺得他們之間的契約度很高，相似度很高。”
“從你的描述來看，你應該喜歡那種情緒很溫和的人，正好喬以錦就是這種型別的人。”
“試試也不妨啊。”
“我…”
劉靜瑩從來都沒有想過，也沒有整理過什麼所謂的擇偶標準。
她現在冷靜下來思考片刻，才隱隱約約的察覺到自己的擇偶標準受到了白月光的影響。
“那…放學之後就開始吧，找喬以錦同學試試吧。”
“你現在怎麼還稱呼他為同學嗎？還稱呼全名，你這樣會不會太疏忽了？”
“慢慢來嘛！”
“行吧。”
中午，喬以錦跟同學、朋友走在前往食堂的路上，然後就讓他看到了楊雯發來的資訊：
【以錦，你今天下午放學之後有空嗎】
【要陪朋友去圖書館溫習】
【怎麼了嗎】
【瑩瑩說她想要找人陪她練習羽毛球】
【今天嗎】
這也太突然了吧？
【是的】
【那…】
他已經提前答應朋友去圖書館了，所以這突如其來的幸福，他得認真考慮一下。
【我晚點給你答覆】
【行】
他和朋友一起吃午飯的時候，他就跟朋友提了這件事。
“這是難得的機會，你就去吧。”
“可是…我已經提前答應你了啊。”
“友情和愛情，你居然選擇了友情？”喬以錦的朋友覺
