本該成為教父的我改行做了忍者

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帶著滿腦的糾結睡著了。

就算是前天晚上再怎麼累，澤田綱吉依舊還是得在鬧鐘響起的時候掙扎的起了床準備去上學。

可能是因為連續兩天都沒休息好，澤田綱吉此刻的精神異常的萎靡。

“阿綱你怎麼了？！”波風水門看見一臉精神不振的澤田綱吉，十分的慌張。

“不知道，退出仙人模式後總覺得好累。”澤田綱吉打了幾個哈欠，眯著眼睛聲音沙啞地應道。

波風水門一時也不知道如何回答。

“要不阿綱你就別再練了，等大蛇丸大人回來後看看再說？”波風水門建議道。

他不希望自己的夥伴莫名其妙的就出事。

“沒事的，我現在覺得沒什麼問題。”澤田綱吉再次打了一個哈欠，安慰道：“要是有問題我會停下來的。”

“畢竟比起變強，我還是希望能健健康康的長大。”澤田綱吉露出了笑容，眼淚包含著波風水門看不懂的複雜情感。

[比起變得很強很強，媽媽還是更希望我平安長大吧。]

[阿綱會在保護好自己的情況下努力找到回家的路的。]

[所以媽媽不用擔心。]

“那阿綱一定不要逞強啊。”波風水門點到為止，雖然他希望澤田綱吉平安，但是他也很清楚，如何澤田綱吉執意要繼續這樣練習下去的話，他也沒有任何辦法。

“我知道的！”澤田綱吉笑著點了點頭。

課上，澤田綱吉強忍著睏意才勉強沒有睡過去。等到下課鈴聲一響，他遍完全支援不下去睡著了。

就這樣，澤田綱吉睡到了放學。

d班是年級最差的班級，所以老師們也不會對這些學生有著太高的期待，學不學完全靠他們自覺。

畢竟如果沒能成為忍者說不定這些學生還能活得不錯，但是以d班學生的資質成為忍者的話，估計也就只有做炮灰的份了。

因此，如果學生想努力老師們都會盡力幫忙，如果他們想渾渾噩噩的過日子也不會有任何老師反對。

於是，在沒有五郎老師的課的情況下，澤田綱吉成功的把剩下的課都睡了過去。

第一次達成了在課上開小差的成就。

作者有話要說：明日再抓蟲……

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仙術的練習難度遠比澤田綱吉想象的要高,一週的時間很快就過去，澤田綱吉也只是勉強的縮短了進入仙人模式的時間。同時他在龍地洞外也可以感覺到自然能量了，只不過進入仙人模式花費的時間就要比在龍地洞長很多了。而且，進入仙人模式後,澤田綱吉的戰鬥時間也只有短短五分鐘。

雖然仙人模式的威力十分強大,但是終歸是隻有五分鐘的戰鬥時長,五分鐘過後,澤田綱吉從仙人模式當中脫離出來後,雖然不至於昏倒了,但是也依舊是十分的疲倦。

可以說,一旦仙人模式的五分鐘過去，澤田綱吉就成為了任人宰割的物件。

這樣的澤田綱吉，怎麼可能提前畢業成為一名忍者。

但是即使是知道了自己全無可能,但是澤田綱吉依舊還是想盡力去試一試。如果沒有經過嘗試就放棄的話，澤田綱吉會後悔一輩子的。

三年級的考核剛好是在週五，要在這一天之內完成對整個年級的測試排名。

筆試在昨天已經進行過了，成績也很快就出來了,澤田綱吉的成績在整個年級是中下游的水準，並不是特別好。

不過,所有人都很清楚，筆試的成績並不代表什麼，真正的重頭戲是週五下午進行的對戰測試。

首先,三年級的四個班級要先在班級內進行對戰測試選出前三名,然後這後面三個班級裡的前三名擁有一次向前挑戰的機會。他們可以選擇前面的班級裡的任意一名學生進行對戰,只要他能夠挑戰勝利，就能夠轉入那個班級，享受更好的教育資源。如果對戰失敗,那就只能繼續留在原來的班級裡。

這種選擇挑戰的方式，也是對學生的一次隱藏的考核。測試他們是否足夠了解自己的實力，以及是否足夠——大膽。

只有對自己和對手的實力都很瞭解，才能夠有機會在殘酷的戰鬥當中存活下去。而膽