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林泉當時還在想，這些叔叔伯伯們人怪好的，說讓幹啥就幹啥，還挺好說話的嘞。
林泉這邊的進展很是順利，隨著長的、寬的、圓的、扁的，形態各異的玻璃容器出爐，林泉也是鬆了一口氣。
眼下，做飯的“鍋”算是有了，就等著“米”下鍋了。
等容器冷卻後，林泉進行了一系列的極限測試，確認沒有任何問題後，高興的向大家宣佈了這一好訊息。
學堂的學生們，廠裡的工人們都想知道林泉一個人神神秘秘的在鼓搗什麼寶貝，一聽到林泉說成功了，都迫不及待的向這邊湧了過來。
但在見到實驗室外間操作檯上擺著的，透明的、形狀怪異懂的不明容器時，都大失所望。
學生們心想，就這？還不如上一批老師傅們造的琉璃款來的炫酷。
年輕的孩子們總是覺得，擁有最炫酷、最華麗、最讓人歎為觀止外表的物質才是最頂尖都高科技，殊不知，偉大出自平凡，平凡造就偉大。
工人們見這並不出彩的玩意兒，大失所望，只留下學堂裡的皇子王孫們圍著容器轉圈圈，企圖從容器外表洞悉到它們的不平凡之處。
他們雖堅信林泉不會造出如此平凡之物，可盯著看了半晌，也沒發現這些容器與平常容器的不同。
他們不死心，見自己看不出所以然，便又都跑去纏著林泉，想知道這些容器到底哪裡與眾不同，讓林泉不眠不休那麼長時間才搞出來。
林泉但笑不語，好奇心是最好的老師，林泉決定讓他們親自動手試驗一下，在過程中得到答案。
於是，林泉臨時起意，給學生安排了一堂化學實驗課。
由於燒製的器具不夠多，只製備了三套器具，以防不備，所以只得將學生們分為三組，林泉、朱標、朱棣三人各為一組，供其餘學生自由選擇。
結果可想而知，林泉組人最多，朱標組次之，朱棣組人最少。
朱棣見狀撇了撇嘴。
非是朱棣人緣不好，實在是朱棣打小上樹掏鳥，下水摸魚的，給人十分不可靠的感覺。
林泉見狀，打趣了朱棣一句，又分了兩個人到朱棣那邊去，此時三組人才算差不多齊。
林泉又將注意事項重新複述了一遍，特別叮囑了朱標和朱棣兩個實操人員，新手上手，最重要的就是要注意安全。
朱標認真聽完，慎重的點點頭，表示自己一定嚴格按照林老師交代的來，反觀朱棣已經迫不及待的上手觸控了，也不知道聽進去幾個字。
林泉無奈搖搖頭，心想，算了，待會兒做實驗的時候，自己多看顧點朱棣那邊吧。
林泉擺好實驗用的器具和材料後，思索半天也想不來做什麼實驗才好。
鑑於他們之前都沒做過化學實驗，林泉決定從既安全又不復雜的實驗入手――香水提取。
製取香水的前提是先得到濃度比較高的酒精。
但林泉問遍所有人，大家都是一臉疑問，紛紛搖頭沒聽說過。
為此，林泉只好去向村長討要了兩大罈子陳年老酒。
先開蓋子，一股糧食酒的醇厚香氣撲鼻而來，將酒倒出來，林泉有點微微失望，液體不是特別澄澈，但好在只是用來提純酒精，不影響使用。
提取酒精的過程雖然煩人但是不難，把酒倒入容器，加熱，把冷凝液匯出來，如此重複三到五次就可以得到純度為百分之九十五的酒精。
如果想得到百分之九十九甚至百分之百的酒精，則需要加入生石灰後過濾製取得到。
如果想要作為醫用消毒的酒精，則需要按照1：3的比例，將純度酒精和蒸餾水混合後就可以得到。
林泉一邊製取一邊向學生們介紹酒精的用處都有哪些，比如可以製作酒精燈、可以給受傷的人或動物消毒，可以防止病毒傳播、發燒時可以物理降溫、加入某些藥材可以製成驅蟲止癢的花露水，等等。
這時，有人舉手提出疑問，這些普通的酒也可以做到呀？
林泉點點頭：“是的，這位同學說的也沒錯，比如消毒、降溫，普通的酒也可以做到。”
“但是，它們的安全性確是不夠高的，普通酒裡所含的雜質比較高，就比如你眼前的這一碗。”
“如果只是一些輕微的擦傷和降溫，確實可以，但是如果是深可見骨的貫穿傷呢？”
“如果不適用純淨的酒精，傷口癒合的時候，滋生細菌，導致傷口腐爛，嚴重的情況下，是會使人喪命的。”
