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這官員的升遷是需要一個循序漸進的過程的,。

這個過程是漫長而複雜的,需要經歷許多步驟和階段。

首先,他們需要透過嚴格的選拔程式,如科舉考試或其他考核方式。

以展示自己的才華和能力。一旦被選中。

他們將進入官場,開始擔任低階別的官職。

接下來,他們要在工作中積累經驗、建立人脈。

並表現出卓越的才能和領導能力。只有這樣。

他們才有機會得到上級的賞識和提拔,逐步晉升到更高的職位。

此外,政治環境、人際關係等因素也會對官員的升遷產生影響。

因此,這一過程充滿了挑戰和不確定性。

需要官員們不斷努力和奮鬥,同時保持敏銳的洞察力和適應能力。

升官之後是要授官,這一點毋庸置疑。不過。

具體的授官方式和程式可能會因時代、地域和制度的不同而有所差異。

一般來說,升官後會有相應的任命儀式或檔案。

正式授予新的官職,並明確其職權範圍和責任。

同時,還可能伴隨著一系列的慶祝活動和祝賀。

在歷史上,許多朝代都有嚴格的授官制度,以確保官員的選拔和晉升公正合理。

現代社會也有類似的程式和規定,以保障公共事務的有效管理和執行。

總之,升官與授官是緊密相關的環節,它們共同構成了一個完整的官場體系。

下午的朝會一結束,李平就迫不及待地溜走了。

畢竟我還有許多事情要做,而且現在我的官職升了一級。

連辦公地點都發生了變化。李平原本在翰林院工作。

但如今被調到了大理寺。雖然兩地距離不遠,但也不算太近。

不過,對於一個官員來說,這樣的調動倒也算是一種常態。

接下來,李平得收拾東西,搬到新的辦公室去。

儘管有些忙碌,但想到自己能夠在新的職位上發揮更大的作用。

李平還是充滿期待和動力。

這詔書是翰林院寫的,不過,這李平也是翰林院。

因此,當眾人得知這道詔書竟然是李平自己寫的時候。

都不禁露出了驚訝和疑惑的神情。畢竟,通常情況下。

這樣重要的詔書應該由翰林院的其他官員來撰寫。

然而,現在卻出現瞭如此出人意料的情況。

讓人不禁對其中的緣由產生了好奇。額額額額額。

李平升官發財大理寺,詔書是翰林院李平自己寫。

我咋感覺怪怪的?

自己給自己寫詔書,翰林院上級咋乾的活?

大理寺那邊要熟悉熟悉同僚,辦的事是真多。

回家要擺宴席,但也只能自己家吃了,沒錢,募捐了一萬兩,上回花了一萬兩。

這八九月一共要了兩萬兩。只能搞點副業了,沒錢咋辦?

自己動手,豐衣足食,但是幹啥呢?

玻璃?白砂糖?要不然去工部手搓一個弩?

還是造一個銃?造個蒸汽機?

火銃天工開物有,蒸汽機其他史料也有。

明末科技這麼發達嗎?我驚呆了,當我看到是明末時,額大腦爆炸啦。

後來我搜了資料,還真是。我無言以對了都。

天工開物真好查資料,感謝宋應星先生。

看到他開篇的那句話時,我不禁產生了疑問:“明朝真的強盛嗎?”

畢竟,當時已經到了崇禎十年,距離明朝滅亡只剩下短短七年時間。

然而,如果我們仔細分析,會發現他所說的明朝科技和小說繁榮確實有一定道理。

雖然明朝的國力可能並不像我們想象的那樣強大。

但它在科技領域取得了一些顯著成就。例如。

鄭和下西洋展示了明朝先進的航海技術;

火器的發展也顯示出明朝軍事技術的進步。

同時,明朝時期出現了許多優秀的文學作品。

如《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》等。

這些作品不僅在中國文學史上佔有重要地位。

還對後世文化產生了深遠影響。

因此,可以說明朝在科技和小說方面表現出一定的繁榮。

但需要注意的是

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