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上歪歪扭扭的筆跡，捏緊了拳頭，默默地下定決心。
坐在椅子上老老實實算題的姜衝，不知道為什麼，忽然打了個冷顫。
無緣無故的，他覺得自己優哉遊哉的好日子，怕是快要過完了。
下了早自習之後，身為課代表的王順川收作業，收到姜衝這裡，看了他一眼，瞭然道：“姜哥——姜哥沒有作業吧，我走了啊。”
姜衝被沈宿虐了一個早晨，趴在桌子上養精蓄銳，聽見這句話抬頭看了王順川一眼，把寫好的練習冊拍到課代表懷裡：“瞧不起誰呢，老子寫了。”
王順川知道姜衝就是這種又拽又橫的脾氣，他好脾氣地笑了笑，一邊捧著練習冊翻頁，一邊道：“今天是什麼日子，難為姜哥給面子抄抄答案——臥槽！”
王順川震驚地瞪大眼睛看著手上的練習冊，下意識地叫了一聲，這一聲成功讓周圍的人都轉過頭，不管是補作業的還是睡覺的，注意力都集中過來：“牛哇牛哇！這個作業姜哥居然是自己寫的？”
出去上廁所回來的姜衝同桌蔣樂樂正好路過，剛過來就聽見王順川喊了這麼一句，他笑了一聲：“王順川你說夢話呢，咱們姜哥自從上了高中，啥時候寫過作業，你看他桌子上有筆嗎？”
桌子上趴著的姜衝聽他們的對話怎麼聽怎麼彆扭，他煩躁地扭過了頭。
王順川嘖了一聲，抖了抖攤開的練習冊：“不信你看？還有解題過程呢，這可不是抄的答案。”
蔣樂樂把手臂勾在王順川肩膀上，伸長了脖子去看，在看到練習冊的一瞬間楞了一下：“臥槽？！”
蔣樂樂奪過練習冊，嘩啦啦翻到扉頁，那裡的大片空白位置，龍飛鳳舞地簽著姜衝的大名：“這個確實是我哥的練習冊啊！”蔣樂樂又重新翻回姜衝寫得滿滿登登的那一頁，仔細瞅了瞅：“這個字，這麼醜，確實也只有我哥能寫出來我靠，今天是什麼日子？姜哥也開始寫作業、好好學習了？！”
身邊的同學們把這兩個人的對話聽了個清清楚楚，他們伸頭探腦的，很多人都好奇地圍過來：“我看看我看看。”
姜衝不知道為什麼，只覺得臊地很，他一個猛抬頭搶過自己的練習冊：“都幹什麼呢，看什麼看，想捱揍是不是？”
同學們知道他不是真的生氣發火，調笑了姜衝兩句，讓他繼續好好學習，嘻嘻哈哈地散了。
姜衝看人走了，這才漸漸消了氣，將練習冊扔給王順川。
他重新趴下補覺。
他以為這場風波就此平息了，但是實際上遠遠沒有。
他平常的活動就是，
第一二節課睡覺，第三四節課揪幾個人出去打球，但是第二節課是班主任的課，班主任何玉梅不知道從哪裡聽說姜衝寫了作業，又在班上公開表揚姜衝，班主任教語文，口才特別好，誇起人來滔滔不絕，姜衝聽得臉頰通紅，卻要裝作若無其事的樣子。
他不知道為什麼，這節課也不好意思睡覺了，只能挺著身板看著老師，被迫聽課。何玉梅講得非常有意思，姜衝不知不覺就聽了進去，跟著老師走完了整一堂課，到了下課鈴聲響起，姜衝才驚覺自己竟然上課聽講，還特麼的做了筆記。
第二節課和第三節課中間是大課間，他們需要到操場上跑步，跑完了之後，姜衝跟他的幾個朋友正想開溜，卻被人叫住了。
姜衝回頭一看，竟然是陳鬱然。
這兩節課間他都沒有跟陳鬱然說過話，不是不想說，而是實在沒有機會，陳鬱然學習好人緣好，又是班長，下課時間除了有同學來問問題，還會被老師叫到辦公室，派遣一些任務，所以就算姜衝想要找他說說話，也找不到人。
姜衝抱著籃球揚了揚下巴：“怎麼了？”
姜衝身邊的朋友們也覺得有些新奇，抱著手臂看著陳鬱然。經過今天一上午，他們已經知道陳鬱然和姜衝已經交好，但是親眼看見這個昔日姜衝在他們面前罵過一萬遍的死對頭，叫住姜衝的名字，走過來跟他們說話，還是有些不適應。
沈宿走過來，眼睛看著姜衝：“你幹什麼去？”
姜衝拍了拍臂彎處抱著的籃球：“看不出來嗎？打球去啊。”
沈宿皺緊眉頭：“曠課打球？！”
跟姜衝站的很近的一個男生笑著說：“學神你不會不知道吧，我們一般這個時候都去打球。”
沈宿看了看那個男生，他記得他，這人和姜衝關係很好，兩人經常一起去打球，還是同桌關係，他叫蔣樂樂。
逃課其
