第42章 留下記錄陪葬,讓後世人幫自己罵 (第1/2頁)
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“孩子的內心簡單純真,所以你們不要去逼孩子學習。”
“而是要多運用寬鬆、溫馨、快樂的方式,讓孩子主動發現生活的美好、學習的樂趣。”
“這樣孩子自己就會很努力去學習。”
“所以外婆你不要看著眼前,覺得快樂教育就是讓孩子玩。”
“其實不是的,這是一個漫長的過程,你等著吧!以後你就知道了。”姜旦見外婆不說話,繼續掰扯道。
“我是一點也沒看出你簡單純真,我也不想經歷這個漫長的過程。”
“而且我聽到漫長這兩個字,我就感覺到了難受。”
“你要是發現不了生活的美好,發現不了學習的樂趣,就不要去發現了。”
“你按老師規定的做就行了,該練字你就練,該讀你就讀,該揹你就跟著背,不就好了?”
“你那個快樂學習,最後的結果是主動學習,我多抽你幾次,你也會主動去學習,我為何還要等這個漫長呢?”
“寶貝孫子,你說外婆說得對不對?”張秀婷說完後,便面露無辜的看著懷裡的姜旦。
“你這個...你這個是霸權主義,你和皇伯孃一樣,都是搞霸權主義的。”
“你們這樣逼我,我會生出逆反心理,更加厭學,我被毀了你們就是罪魁禍首。”姜旦滿臉不服氣的說道。
“你這話說的,你現在逆反一個給我看看。”張秀婷直接懟臉說道。
姜旦推開張秀婷的大臉,反身趴在張秀婷的肩旁上,嘟囔道:“豎子不足與謀。”
“欸,其實你又何必呢?”
“你看你口齒流暢、出口成章、引經據典,自己還能開發許多新詞,讓人一聽就懂什麼意思。”
“這就說明你平時沒少讀書,你侄子墨離比你大一歲,他可就比你差遠了。”
“所以讀書對你來說並不是什麼難事,你為何最後卻總是要討一頓打呢?”張秀婷故作惋惜的說道。
姜旦不理她。
我那是不想讀書嗎?
我是不想三點半起床讀書啊!
學習時間又長,三點半起床,一直到下午五點半才下課。
親們,誰受的了啊!
雖然從三點半到五點半這一個時辰是“軍事體育課”,姜旦還能接受一點,但也僅此而已。
上課不光時間長,規矩還嚴。
讀書要正襟危坐。
夏天不許搖扇子。
午飯時候,侍衛送上飯來,老師先吃,他們要在另一旁吃,吃完不休息,繼續上課。
一年只有元旦、端陽、中秋、萬壽(皇上的生日)、自壽(自己的生日)這幾天放假。
一年 365 天,一共放 5 天假,連除夕都不放假。
這書是人讀的嗎?
他還只是個孩子。
他甚至都想不通自己明明是個世子,怎麼搞著搞著就跑到皇宮裡來讀書了?
這不是他應該來的地方。
他也沒資格來這裡讀書。
他決心要撥亂反正,終止這個詭異的事情。
張秀婷見外孫不理自己,也沒覺得什麼,反正只要再跑她就真的要打了。
......
“我叫姜旦,今年六歲,是華夏大炎王朝漢親王姜尚武的獨子。”
“五歲以前在王府生活的我,是人人都敬仰的大炎第一世子”
“忽然在某一日的黃昏,我被人刺殺了。”
“僥倖撿回一條命,卻也因此流落在皇宮被整整霸凌了一年。”
“有家不能歸,家人不理我,爹孃不管我,眼淚拌飯成了我的日常。”
“我才六歲啊!”
“但我沒有自暴自棄,我依然努力積極向上的活著。”
“因為施虐者不是別人,而是我的外婆張秀婷,以及我的伯孃皇后朱月。”
“後宮干政,外戚爭權,六歲的我成了這場血腥殘酷宮鬥中的犧牲品。”
姜旦在本子上,用羽毛筆端端正正的,採用繁體字寫下了這段話。
羽毛筆製造簡單,找根合適的羽毛用熱沙封住筆管,再將筆埋在沙內加熱。
因為羽毛筆桿本身是柔軟且富彈性的,為了方便塑造雕刻筆尖,羽毛筆桿需要硬化。
而埋在熱沙子裡,就是要逼出筆桿中的油分。
這樣製成的羽毛筆,筆桿顏色會由白變成黃,筆身會更