第1章 盛家學堂顯神通 (第2/3頁)
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莊學究聲如洪鐘喝道。
在場眾人立馬正襟危坐，眼觀鼻，鼻觀心，不再四處張望。
“請？”莊學究伸手做個‘請表演’的姿勢。
韓明不敢怠慢，立馬起身躬身行禮：“豈敢受學究之請！”
莊學究‘核’善一笑：“韓家哥兒倒是胸有成竹？”
韓明再次行禮：“不敢。”
“你當老夫是在與汝說笑？！”
莊學究的語氣一升，韓明立馬抖了一下，連忙正色起來。
“作！今日若是不能服眾，莫怪老夫與汝父和祖父好好講述一番。”
看到韓明徹底把莊學究惹惱了，盛長柏和齊衡只能扶額無奈苦笑。
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而在另一側的盛家三姐妹，墨蘭、如蘭、明蘭都帶著一絲擔憂的神色看著韓明。
只有從始至終沒心沒肺的盛家三哥兒盛長楓，一臉饒有興致的盯著韓明，這就是看熱鬧不嫌事兒大的典範。
韓明看到事已至此，只能裝腔作勢的輕哼兩聲，似乎要調整一下嗓音，然後端正身子，立於學堂之中。
只見少年長眉若柳，身如玉樹，光潔白皙的臉龐，透著淡淡冷俊，一雙漆黑的眼珠帶著濃郁的深邃之意。
一手在前，端在腰腹，一手後背，立於身後，韓明開始向一側緩慢踱步。
如此作態，讓整個學堂瞬間一靜，隨即眾人眼神中透著一絲期待。
“這是要學曹子建的七步成詩？”在場的學子們都心底暗驚。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”
韓明一步踏出，雙眼一道精光閃過，口吐前世所學的一首經典詩詞。
而讓他萬萬沒想到的是，此詩第一句一出口，莊學究就臉色一變，不禁帶上一股驚駭的目光的看著韓明。
而學堂中的少年少女更是眼神一亮，細細品味起韓明的這句詩。
只見白衣少年絲毫不停下自己的腳步，不斷踏出間，後邊的詩句接踵而出。
“假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。”
“時人見我恆殊調，聞餘大言皆冷笑。”
“宣父猶能畏後生，丈夫未可輕年少。”
一首來自前世華夏詩仙李太白的佳作《上李邕》，送給平行世界的人們。
韓明停步合腳，依舊長身而立在桌案旁，滿臉溫和笑意的看著震驚在當場的莊學究和眾人。
“好詩啊——！”率先回過神來的盛長柏猛然雙手交擊，一臉震撼和驚歎的看著韓明。
雖然他早就知道自己這個好友年少有才華，但是如此佳作好詩，還是讓人震驚不已。
“好！”盛長楓跟著自家二哥哥鼓起掌來，一副很是欣賞的看著韓明，至於他有沒有讀懂其中之意，那就不可而知了。
“此詩前四句中，靜遠以大鵬自比，大鵬是《莊子·逍遙遊》中的神鳥，傳說這隻神鳥其大‘不知其幾千裡也’，‘其翼若垂天之雲’，翅膀拍下水就是三千里，扶搖直上，可高達九萬里。”
“大鵬鳥是莊子哲學中自由的象徵，理想的圖騰。”
“可見靜遠是胸懷大志，心中充滿了浪漫幻想和宏偉抱負啊！”
齊小公爺齊衡倒是頭頭是道的開始解析這首詩中所蘊含的意味，有點前世做閱讀理解的感覺。
而後邊四局，齊衡倒是直接略過去，不敢再進行解讀，因為這裡邊似乎有些涉及到眼前的莊學究了。
要知道，原作《上李邕》，就是用來反駁抨擊、揄揶諷刺李邕的輕慢態度，而這恰恰是後四句的真意。
韓明原本出身宰輔門第，可謂文人之家，從小天賦驚人，三歲識千字，五歲背唐詩，七歲熟讀四書五經，八歲精通詩詞歌賦，可謂神童之姿。
但自從‘衛小娘一事’中，他看清自己的斤兩後，越發陷入破罐破摔的境地，總是懷疑自己存在的意義。
於是學業一落千丈，在韓家族學也是得過且過的日子，最後在祖父韓章的恨其不爭下，把他交到聲名極盛的莊學究這裡唸書。
但是韓明終究不是仲永，並沒有磨滅一身的才氣，反而常常吐出驚天之言，這讓整個汴京城都知道韓家出了個英才人物。
只不過對於韓明隨性而為的態度和生活，大家都有些忍不了，尤其是其才華得到眾多文壇大家的肯定後，更是不希望這位年紀輕輕的英才隕落。
所以就有了種種啼笑皆非的事情，包括很多大儒都對其言語批判和譏諷。
