第15章 山有扶蘇，隰有荷華 (第2/2頁)
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蒙將軍那邊派人來說，最近幾天都先不用去探討兵法了。”小石頭走進來恭敬的說道。
公子扶蘇翻書的動作一頓，“知道了，那你一會先去跟著士兵操練，下午了我再教你讀書識字。”
小石頭雖然穩重，但是也不由得開心道：“謝公子！”
看著小石頭離開的背影，公子扶蘇嘆息一聲。
若是天下所有人都能讀書，那該有多好啊！
正想著，公子扶蘇就收到了仙人的回信和一大堆東西。
信裡仙人說，昨日去了老師家裡，然後回來太晚了，所以沒看到他的信紙。
仙人的老師會是什麼樣呢？
扶蘇不懂就問，直接傳紙條過去。
沒一會就仙人就回了：老師有很多，我們從三歲上幼稚園就有老師，還有小學六年，中學三年，高中三年，還有大學老師……總之每個階段的老師不同，教的東西也不同。
這一行簡簡單單的字，公子扶蘇愣是理解了半天。
“仙人居然能有那麼多老師嗎！”
“是了，孔聖人曾說過，三人行必有我師焉！”
“聖人都有那麼多老師，仙人有那麼多老師也就不奇怪了。不過三歲就開始上學堂了嗎？”
想到這裡，他又接著把自己的疑惑寫過去。
李蓉蓉收到扶蘇的疑問，簡單地把九年義務教育給他說了一下。
公子扶蘇這下子徹底傻了！
什麼？
居然所有的孩童都要強制讀書，而且還是由朝廷交束脩！（shu xiu，即學費）
那天下該有多少讀書人啊！
不愧是仙境啊！
這是大秦多少年都不能比擬的啊！
雖然嚮往仙境，不過眼下才是最重要的。
公子扶蘇照例將紙條都收集好，忽然發現袋子裡裝著的白色香包。
香包的正面繡著一棵扶桑樹，反面是一朵芙蓉花。
公子扶蘇用手指輕輕觸上香包上的圖案，腦海裡浮現出詩句，“山有扶蘇，隰（xi）有荷華。”
他還沒仔細思考，就被突如其來的聲音打亂了思緒。
管理馬匹計程車兵突然慌慌張張地來稟報。
