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的是方法。然後讓學生自己去熟悉去鞏固，而不是每一道題都詳細的寫下來，然後讓學生背解題的步驟。要知道題目千變萬化，你能把每一道題的解題步驟都背下來？就算能，那有必要嗎？初中的課程可比小學繁重太多了，肯本就記不過來。
最好的方法是掌握它的方法和規律，有句話叫“萬變不離其宗”，這就行了。
老師是好老師，負責任，但是狗蛋上課常常是認真聽一遍後，後面思維就開始發飄了，想的東西絕對和老師正在講的內容肯定無關。
這就是從小跟著觀主“意念”學習的一點好處來了，自我學習能力強，理解力強。自動去思考，尋找適合自己的學習方法。對於普通學生，就是需要老師耐心的教導和不斷督促去學習的。老師教學方法沒錯，狗蛋也不能說錯，只是各自的特徵不一樣，學習過程也不一樣而已。
汪旋這麼和他說。
第64章
二人組
下課後,
家離縣城近的同學就要打包回家了,
像狗蛋這樣即使坐車也要兩個多小時的，基本上就很少回去了，從開學到現在半個月了,
都沒有回去過呢。糧食不夠的，之前就放一些寶貝里去了,
揹著去換就行。
一星期七天，就休息一天,
如果他們要回去，那週六下午最後一節課不上，趕上最後一班車。到家裡天黑了，在家裡過一晚上,
第二天週日就得準備東西，然後半天時間呆在家裡，下午又趕上去縣城的末班車，晚上上自習,
第二天接著上課。
所以他們根本沒有時間,
就那半天時間，回家就是因為糧食沒了或者天冷了拿厚衣服而已，連家裡需要幫忙的活計，估計都幫不上忙的。
所以才有句話說,
讓孩子讀太多書不好，一是供養太難，二是完全就是吃白飯白花錢的,
農活一點忙都幫不上，盡會張嘴等著吃用而已。
宿舍空了一大半，十四個人的大宿舍，如今只有五個人在。起智和大富他們這個星期也沒有回去，他們爹送的糧食還有，家裡人說是車錢費，可以回得少些。他倆由於經常到狗蛋這邊串門，跟狗蛋宿舍裡的人關係意外的好，而且還有兩個是他們班的，他就跟人家說，晚上會來睡人家床，人家竟然也同意讓他們過來睡一晚上。
等那幾個回家了，他們就把自己的枕頭帶過來，晚上就在這邊過一晚。男娃嘛，都不講究，有人講衛生的就還好點，有些人這沒有家裡的親孃幫著收拾，過得跟豬圈裡的豬仔沒區別了。為這，汪旋常常要大半夜的也開著窗戶，就想味道淡一點。
