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救生圈、啟動救援程式。他們要學會駕駛船隻靠近落水者，同時避免對落水者造成二次傷害。這些應急處理技能的訓練是反覆進行的，直到每個孩子都能在緊張的情況下熟練操作，因為在海上，每一秒都關乎生命。
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三、海洋知識與文化傳承
（一）海洋生物與生態知識 新一代航海者需要深入瞭解海洋生物與生態知識，這不僅有助於他們在航行中更好地應對可能遇到的情況，也是對海洋環境的尊重和保護。探險隊的生物學家和島民中的長者一起，向孩子們介紹海洋中的各種生物。 孩子們學習識別不同種類的魚、貝類、水母等海洋生物，瞭解它們的生活習性、繁殖方式和在海洋生態系統中的作用。他們知道哪些生物是友好的，哪些是具有攻擊性的，比如色彩鮮豔的熱帶魚通常是無害的，而一些帶有毒刺的水母則需要小心避開。同時，瞭解海洋生態系統的平衡原理，明白過度捕撈或破壞海洋環境可能帶來的後果。 在海灘上和淺海區域，孩子們親自參與海洋生物的觀察活動。他們用小網兜捕捉一些小型海洋生物，放在透明的容器中觀察，然後再將它們放回大海。這種親身體驗讓孩子們對海洋生物有了更直觀的認識，培養了他們對海洋生命的尊重之情。
（二）航海文化與傳統 航海文化與傳統是新一代航海者的精神根基，它承載著先輩們的智慧和勇氣。島民們向孩子們講述他們古老的航海傳說，那些關於勇敢的航海家如何在神秘力量的指引下發現新島嶼、戰勝海上怪物的故事，讓孩子們在心中種下了英雄主義的種子。 同時，探險隊成員分享了世界各地不同的航海文化，從古老的地中海航海文明到東方的鄭和下西洋。孩子們瞭解到不同文化背景下的航海者是如何面對海洋挑戰、發展航海技術的。這些豐富的航海文化和傳統激發了孩子們的創造力和對航海事業的熱愛，讓他們明白自己是一個偉大航海傳統的繼承者和發揚者。 在培養新一代航海者的過程中，探險隊和島民緊密合作，將現代航海技術與古老的航海智慧相結合，為這些年輕的心靈開啟了一扇通往海洋世界的大門。
：()深海密碼
