煌煌華夏提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
又將壺蓋拿起,懸於手掌之上,壺蓋內壁便不時有水珠掉落,滴在莫成的掌心中。
“這些水汽,依附於壺蓋內壁,相互凝聚下,又成了水滴。”
莫成激動的臉都紅了,“陛下,那日同窗陳沖曾言,鬼神之說子虛烏有,日月輪轉、雷霆雨露若都不是神仙布法,那這個壺蓋,就是最有力的證據!
這幾個月乃是酷暑三伏,學生前些日打了一盆水,每日晚上收於房舍蓋上蓋子,每日清晨則端出至於烈日曝曬之下,沒多些日子,一盆水便完全曝曬一空,盆裡的水都去了哪裡?”
莫成一指正在沸騰的水壺。
“學生猜想,必是那一盆水於陽光曝曬下如這燒開的熱水一般,化為水汽騰空上天,學生的一盆水很少,但天下湖泊江流何其廣也,東海萬里無邊際,這般曝曬,會產生多少水汽,這些水汽凝聚在一起,傾盆大雨的由來不就得到解釋了嗎?”
朱允炆心中笑開了花。
雖然莫成的話並非附和雨水形成的全部要素,但核心點卻把握住了,最最重要的是,他透過一件生活中的小發現,繼而得到了一個強有力的科學證據,用以駁斥幾千年下來社會已經形成,根深蒂固的神學體系。
“可是,死物是落於地而非升空,水汽怎麼會到天上呢?再說了,南京下雨或可解釋,倚臨於長江之邊,那湖廣下雨、閩浙下雨和解?東海形成的水汽為何會到閩浙頭上落雨呢?”
朱允炆本以為自己的問題可以問住莫成,誰知道後者彷彿早有準備。
“學生為此特意取了棉絮,棉絮於室內會落下,因其無風,而於室外則飄忽,棉絮越少,則飄於空中的時間越長,就好比咱們人是不會被清風吹起來一般,質量越輕,越無法抵禦風力,水汽比之棉絮,重量上更加不值一提,很可能是被這室外之風裹挾而上空的。”
下雨,並不是龍王爺施法!
雷霆雨露也不是神仙操縱的天象!
這個發現對君權無上的時代意味著什麼?
古時候天下鬧旱災,皇帝往往要齋戒修沐,然後搭祭臺禱告上天降雨,如未能祈下雨來,皇帝就要下罪己詔,同時大赦天下,停建工程。以此來向上天神靈示以真誠和懺悔。
有看過大明1566的會記得,僅僅一個不下雪,就弄得天下人心惶惶,甚至以此來成為黨爭的導火索。
而一旦發現了所謂的天象本就是自然現象,並非神仙在操控,那,將來再有旱澇之災,跟皇帝可就沒了任何關係!
這動搖了神學的根基。
神權不穩,君權也就不穩了!
思想自由之下,第一簇要命的火花已經誕生了。
朱允炆這一刻知道,他將來對大明最大的貢獻,可能就是仔細保護好這一簇還很弱小的科學火苗。
“你很喜歡工學?”
莫成跪伏於地,“學生愚鈍之才,治國施政與學生仿若無字天書般高深,反而對這旁門左道甚為鍾情,幸家父開明,並未因此而嫌棄學生。
本以為餘生僅留鄉野間與農具為伴,三生有幸得蒙陛下青睞召於南京,啟蒙學生之思想,鼓勵學生之幼稚。”
朱允炆站起身,負手在殿中來回走動了許久。
“這裡,還有多少人跟你一般有這方面的愛好和發現。”
莫成忙回道,“僅學生之同鄉邢宇一人。”
“朕給安排個去處。”
朱允炆仔細想了許久,“去工部,你倆去工部,把你們想實驗的,想做的東西全大膽的去做,所需要的任何東西朕會派人給工部下令,全部提供給你們。”
“學生,謝陛下隆恩。”
莫成激動的叩首。
“去吧。”
朱允炆喚過雙喜,“派人送他們去南京,給他們挑一處宅子,讓你的西廠派一個總旗給朕保護好他倆。他倆不能有任何閃失,明白嗎?”
雙喜能夠感受到朱允炆對這莫成的重視,心裡頓時一緊。
“陛下放心,奴婢一定著御前司和西廠的人仔細保護好這兩位,斷不會有任何差池。”
莫成離開了,但朱允炆臉上的激動卻越來越明顯,甚至一度按捺不住,哈哈大笑起來。
“陛下。”
雙喜看著朱允炆樂,但他卻樂不出來,“奴婢好久沒看到陛下這般開懷了。”
不就是發現了降雨的原因嗎?
這對皇權來說並不是一件好事啊。
沒了上蒼神靈,君權天授這