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紀綱面上雖然一直穩如老狗，實際上心裡慌得一批，聽到朱允炆這話頓時長出一口氣，故作鎮定的一拱手，“謝陛下。”
就知道皇帝是故意的。
紀綱可不會相信，一個能練出新軍，面對西南戰事有奇謀的朱允炆，會弱智到五穀不分，松柳不辨。
“知道朕方才為什麼要睜眼說瞎話嗎？”
朱允炆看著眼前幾百人，不滿道，“因為這是朕在考驗你們有沒有質疑權威的膽子。
跟新學比起來，傳統儒學就是權威！權威的儒學就一定是全對的嗎？當然不可能，儒學錯誤的地方，你們敢不敢質疑？所謂眾口鑠金，你們連朕都不敢質疑，他日，又怎麼敢站在天下讀書人的對立面，質疑儒學呢！”
朱允炆的話讓所有人都低下了腦袋，有不少人紛紛開口，“學生受教了。”
什麼是新學？
在朱允炆的心裡，這個學字，不是名詞，並不是指某一套成建制、成系統的學說，這個學是動詞，學習的意思，學分很多種，學種地、學打仗、學治國、學創造、學建築，這都是學。
那什麼是新？
新與舊對立，舊是已經定下了的東西，新是還沒有創造或剛剛創造出來沒有被接受的東西，新的東西誕生，是要踩在舊有的殘殼之上，所以新的核心戰鬥力，就是質疑，質疑一切舊的東西，質疑一切存在的合理性。
朱允炆滿意的點點頭，手不小心碰到了桌上放著的毛筆，後者咕嚕嚕的滾動起來，啪的一聲掉在地上，身後的雙喜急忙彎腰撿了起來，仔細擦拭掉上面的灰塵，復放於硯臺之上。
“誒？”
朱允炆驚咦一聲，“這毛筆離開桌子，怎麼會掉在地上呢？”
這皇帝為什麼老是出這種么蛾子啊，這麼幼稚可笑的問題還要問？
有了紀綱珠玉在前，大家的膽子都大了不少，馬上就有一學生站起來，“陛下，毛筆離開了桌子的承載，自然會掉在地上。”
說完還有沾沾自喜，快快快，給我記上一功吧。
“它為什麼不上天呢？”
我他媽哪裡知道它為什麼不上天，你問這個問題，你咋不上天呢！
那學生一臉的便秘，“這天下死物，凡離開承載自當下落，焉有上升者。”
“是嗎？”
朱允炆目視此人，“天有日月，晝夜交際之時，日升月落，既然下落是理所當然，那日，為何會自動上升呢？”
嘿，皇帝的腦回路很清奇啊。
有一學生比朱允炆腦洞還大，直接站了出來，“回陛下，日月上升，乃天時大道，自然是神仙舉著日月上天的。”
朱允炆恨不得把這個玩意扔糞坑裡悶死。
老子跟你聊科學，你跟老子扯神學！
“胡扯！”
陳沖這時候站了出來，大聲駁斥，“鬼神學說自古便是無稽之談，日月凌空、雷霆雨露若都是神仙布法，我且問你，這是哪路的神仙？”
“自是我漢人供奉的。”
“既如此，蒙元肆虐之時，為何不見神仙撒豆成兵，驅逐蠻夷？以致我漢家兒女險些亡國滅種？危難之時不願臨凡救世，還有何面目享受香火供奉？”
懟得好！
朱允炆暗挑大拇哥，衝身後的雙喜小聲道，“問清這個人的名字，記一功。”
空地上，陳沖跟那迷信學子吵得面紅耳赤，最後還是陳沖贏了這局，“陛下，既然神仙學說是無中生有，那日月輪轉必有其他緣由，學生愚鈍，答不上來。”
朱允炆已經很滿意了，擺擺手，“無妨，你坐下吧。”
“還請陛下教誨。”
學子們紛紛出言，但朱允炆卻並沒有打算教他們這一點，更不打算把萬有引力學說提出來，毛筆落地這事的主要目的，不在這上面。
“日月輪轉的緣由，朕也不知。”
朱允炆呵呵一笑，“毛筆離開桌子的承載，落地而非升空，其中緣由朕也不知，但這並不妨礙咱們提出來，一件物體離開承載後本就該掉在地上，這是理所當然的事情，咱們要做的，就是知其然更要知其所以然。
理所當然的事咱們知道其中‘理所當然’的原因，在還沒有弄明白理所當然之前，咱們要去質疑他的正確性，自古有言存在即真理，朕今日再教你們一句，實踐才是檢驗真理的唯一標準！”
實踐才是檢驗真理的唯一標準！
所有人的眼睛都亮了起來，這句話細
