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傷勢的嚴重，不過對林天更充滿了期待。
“說起來比較複雜。”林天想了想，打了個淺顯易懂的比喻：“就比如在一條河裡面有一堆泥土，如果河水流速慢，水量小，就撼動不了這堆泥土。但如果人為地加快水流速度和加大水量，就可以慢慢把土堆化解沖走。”
這個比喻雖然不漂亮，但道理卻是簡單易懂，不說小護士們，就連肖曼萱和左杏兒兩個外行也聽得直點頭，一副恍然大悟的樣子。
苗院長微微點頭，滿意地看著林天，說道：“小兄弟，你這因材施教的法子不錯，有時間一定要請你到醫科大學做一個講座。”
“苗院長過獎了，我就是隨便舉個例子而已，要是太深奧的東西無法說服病人家屬啊。”林天無所謂道。
他只是當苗院長的話開玩笑而已，自己一個高三學生，去給醫科大學的大學生講課，估計會驚爆那些大學生的眼球。
但是苗院長卻嚴肅起來，認真說道：“小兄弟不能這麼認為，我們華夏醫學有很多老專家，他們身懷絕活，但是有時候限於自身的表達能力，使得徒弟不能完全理解，絕活不能完整傳承。”
“幾代人之後傳承就絕跡了，這是多大的損失啊。再說，醫生就要做到你這樣的講述，才有可能說服家屬和病人配合治療，那挽救的就是一條生命啊。”
