湖湘短戈提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
李錦選的最後選的這條路，其實不算好走，隴西本就千溝萬壑，還要率領大軍輜重翻越隴山，行軍難度更是大大增加。但是為了不驚動關中的清軍，順軍也只能沿著這條離關中比較遠的路，儘快趕到秦州。
進了隴山，李錦便不再擔心行軍安全，清軍的招降使者不太可能關注到藏在大山中的幾個小州縣。身後就算有追兵，也不敢貿然進隴山。順軍只要一路行軍，儘快趕到秦州，就能保證不被清軍堵住。
到了秦州就算遭遇清軍，憑藉自己手中的五六萬軍隊，也有實力和翻越隴山遠道而來的清軍掰掰手腕。如果清軍還沒招降到隴西，那更好，大軍直接沿祁山道南下漢中。
大軍在隴山崎嶇的山道上穿行了兩天，才翻越隴山，到達隴山西側的隆德縣城。
隆德縣是一個隴山西側的小縣城，在明末的天災和戰亂的影響下，早就人去城空。整個縣城只剩下幾十戶人家，還都是老弱，年輕力壯的要麼早就被裹挾進義軍，要麼就死在亂世了！
順軍在隆德縣休整了一天，在這裡，李錦為武備學堂的孩兒兵定下章程。
後營匯合了榆林、寧夏駐軍以後，孩兒兵接近兩千五百人，其中有兩百多在傷兵營，餘下的人被李錦分成五個大隊，每大隊額定五百人；每大隊下設五個中隊，每個中隊一百人；每中隊下設十個小隊，每個小隊額定十人。
孩兒兵自此改稱學兵，後來順軍中最重要的一群人自此有了統一的名字——學兵。
至於怎麼教這群學兵，李錦也不太清楚，他只知道要教他們識字，要強調紀律，要練習武藝，將來這群人還要上戰場指揮，所以也要跟那些將軍們學習怎麼指揮打仗。
先這樣安排吧，有什麼不妥的地方，等安定下來後再改進。
一天以後，大軍上路繼續向秦州前進。大順軍又沿著葫蘆河谷，前行了五六日，到達秦州城外。
一路上李錦都和李來亨等人一起行軍，除了用三字經和千字文教學兵們識字以外，李錦還仿照後世三大紀律八項注意，為後營武備學堂制定了紀律：
不欺壓百姓，不虐待俘虜，不損壞糧食莊稼。
他希望這群學兵能把優良的作風帶到大軍中去，慢慢的把大順軍改成作風優良，百姓擁護的子弟兵。
當然這裡的百姓只包括漢人百姓，俘虜也只包括漢人的普通士兵，至於糧食莊稼，只要是敵人的，就可以隨便損壞，當然能搶回來更好！
本來順軍的軍紀就不算太差，這些半大小子心腸也不壞，李錦為他們定的這幾條紀律，實際上他們只要注意一下，就不會犯錯！
李錦想的是，先制定簡單的紀律，穩定以後直接把後世的軍隊紀律照搬過來，等他們到軍隊以後，再慢慢的改變那些老兵油子，把順軍變成百姓擁護的好軍隊。
李錦和中軍一起到達秦州城下時，秦州東城門外，張能和楊彥昌站在門口，一起迎接李錦大軍。
李錦見了二人，立刻翻身下馬，驚訝的問道：“秦州駐軍沒有投降韃子？”
在他印象當中，西北除了自己帶著的這隊人馬，其餘駐軍都是大順建國以後投降過來的，忠誠度堪憂。現在韃子佔看關中，西北各地駐軍肯定會紛紛改換門庭。
楊彥昌立刻回答說：“秦州駐軍已經被白廣恩帶走，隨陛下一起南下了，現在這裡沒多少軍隊。寶雞鳳翔的駐軍已經降韃，我們要儘快南下，以免被他們堵在隴西了！”
“走，先進城再說！”李錦擔心在大庭廣眾之下談論周邊敵情，會造成軍心不穩，直接帶人進了秦州。
眾人穿過秦州東城後，穿過一道城門橋，又進了座城門。張能向眾人講解道：“秦州一共有五座城，從東往西依次是東城、大城、中城、西城和小西關城。每城之間都有城垣相隔，之間用城門橋相連。五座連城坐落在藉河河谷，北依鳳凰山，南臨藉河，所謂‘兩山夾峙，一水中流、五城連壘、寨堡相依’，真是易守難攻！”
李錦聽了張能的話，笑著說道:“如果不是要南撤，這個地方還真是能守一輩子。”
“對了，你們有漢中賀珍的訊息嗎？”李錦忽然問道。
大軍接下來要沿祁山道進漢中，然後再去荊襄，駐守漢中的賀珍也是大順進了關中以後才投降的，對大順的忠誠度也是個問題，不由得不提前考慮。
張能和楊彥昌聽了李錦的問話，臉色一變，兩人都向李錦建議，漢中的情況不太好，還是等到了州署再仔細商量。
李錦本意是想問問接下
