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武文松聽說自己有資格報名了，大喜過望。
儘管之前一直在拼命看工業設計方面的專業書，但從各個渠道傳來的資訊，越來越不樂觀。
嫂子欲言又止的神態，武文松看在眼裡。
丁娟娟為鼓勵他堅持看書，甚至和他說到，她正在考慮能不能在職校增設相關專業，如果能行，未來他可以在職校拿個文憑。
武文松知道那八成是安慰自己的話，增設專業並沒有說的那麼簡單，更何況，拿文憑的週期也是漫長的，幾年下來，還不知是什麼情況呢。
但堂嫂的好意，他心知肚明，也心存感激。
在這段日子裡，除了拼命讀專業書，他不知道自己還能做什麼事，當然，他也沒有心思做其它事，原先搶著乾的一些家務活，近來也放下了。因為他實在是沒心思。
而拼命翻閱那些專業書，對他來說究竟有多大的用途，他也並不知道。
直到他接到堂哥的電話，通知他可以去廠裡報名了，他長舒了一口氣，眼圈溼潤了。
儘管他並不知道結果如何，但他感覺到，生活在他面前又開啟了一扇大門，他決意大步邁向那扇大門。
招聘正式開始前，特意為報名的人安排了一個集中培訓，重點是讓他們對鐵路、對工廠、對動車都有一個全面深入的瞭解。
傳統的鐵路院校，都安排有相應的介紹鐵道概況的課程，所以像武文傑他們這些畢業生，在踏進工廠大門之前，對於鐵路就有相當程度的認知，完全沒有陌生感。
而當下工廠打算招聘的緊缺專業人才，普遍都不是來自傳統鐵路院校，因此他們對鐵路的情況知之甚少，有的人甚至一無所知，這樣的狀態，自然難以很快融入工廠，工廠的拳頭產品高鐵動車，更是無法指望他們能迅速進入角色發揮作用。
所以，這種培訓是必須的。無論應聘者是否能被錄用，都要在招聘活動開始之前提前參加培訓。
因為在招聘過程中，應聘者對於鐵路、對於工廠、對於鐵路裝備特別是高鐵動車的理解，將和他的專業能力同等重要，在某種程度上甚至權重還要更高。
武文松也要參加這個培訓。
培訓地點比較遠，武文傑讓丁娟娟把家裡的車借給武文松用。
這車，不僅是交通工具?
還將是武文傑打算用來教育引導父親的“教學工具”。
培訓的事沒什麼好說的，咱們按下不表，真正有意思的?
還是來看武文傑如何遠端指揮與父親的“鬥智鬥勇”。
丁娟娟告訴了武文傑他父親既“蔫大膽”又“不聽勸”之後?
武文傑也是頗費思量。
在單位他習慣於把一切都納入可控，讓所有的工作資源都處於管理狀態?
這種職業習慣，也給他帶來了不少的煩惱。
主要在於?
他在家時也常常將“受控”掛在嘴邊?
落在手上。
他的一些小小不言的要求?
丁娟娟和武藝武功能忍就忍了?
而要求一旦“過分”了，老婆孩子就會用各自的方式?
表達自己的不滿。
這種交鋒和摩擦?
已經越來越讓武文傑感到吃勁兒。
他特別擔心的一件事，就是被人評價：能管好一個單位，卻管不好一家人。
這可真不是個別現象，武文傑作為旁觀者，已經見得不少了?
他可真不希望自己成為這方面問題的“當局者”。
妻兒這塊還處在局勢不明朗的狀態之中呢，他和丁娟娟各自的老人一前一後相繼來到家裡同住，這給武文傑的“管理工作”又增添了新的更大的難度。
老人的問題在於，既惹不起，又躲不得，這才叫真正的麻煩呢。
就像武爸爸“偷偷登高擦玻璃”這樁事，就是這樣，你說這事它惹得起嗎？顯然惹不起。你說能不管嗎？當然更不能不管。
這回是站在便器上擦玻璃，如果不能想辦法管住老人，把要求說到他心裡，那下回還不知又會弄出什麼鮮的花樣呢。
武文傑、武文松要聯手放大招了。
飯桌上，興致勃勃的武文松拉開話匣，說個不停，幾乎輪不到別人插話。
這完全可以理解，夢寐以求的願望終於趟開第一步了，他怎麼可能不興奮呢。
說著說著，武文松忽然把話頭轉向了他邊開車邊發手機簡訊的
