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的題目，”
謝琴指了指投影儀上的題目，又裝模作樣的說了兩句，暗暗的給宋彎彎使了個眼色，想讓她等會趕緊舉手，又說了兩句，下一秒，她眼神跟宋彎彎對上，直接笑道：
“好了，現在，我先請一個小朋友來告訴我們這題的正確答案！”
她這話一落，臺下八個小朋友陸續都舉起了小手。
“老師，這題我會！
“老師我也會！”
……
“老師我來！選我！”
“看來小朋友們都很積極啊……”
謝琴朝臺下看了幾眼，然後故作猶豫的停了一下，然後笑著對宋彎彎道：
“那就先請這一組來回答吧。宋彎彎，你作為小組的組長，就由你來回答這道題吧。”
宋彎彎自信的從座位上站了起來，這第一題她已經排除了b，剩下的，只要從acd三個中選就行了，加上乾媽給她作弊，很容易就能選出正確答案。
宋彎彎抬起頭，看了謝琴一眼。
但尷尬的事情發生了。
她坐著時，轉過身，能清晰的看到謝琴的臉，然而站起來時，視線變高了，講臺上那隻巨大無比的熊，直接擋住了大半謝琴在講臺上的身影！
連謝琴偷偷做的手勢，她也只能看到一半。
宋彎彎臉色頓時就白了。
她沒想到，她運氣這麼不好，教室這麼多人，那隻熊誰都不擋，偏偏就擋住她的視線！
“彎彎同學？”謝琴見她站著不吭聲，不知道發生什麼事了，語氣難免有些催促，“彎彎同學，這題選什麼？”
這裡有太多精明的家長，謝琴不好刻意偏袒，只能公事公辦的說：
“如果你不會，我只能當做你放棄這次的作答……”
“我會！我會的！”
宋彎彎一聽，頓時急了，腦子裡拼命的回想，剛才看到的那一半手勢到底是acd中的哪一個。
而她組裡的其他小夥伴卻面露奇怪。
選什麼，宋彎彎不是已經在試卷上寫了嗎？
還要想這麼久？
沒多久，他們就聽宋彎彎猶猶豫豫的遲疑道：“應該……應該是選c吧。”
“……”
