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，京兆尹為何不說說國子監的學生是因何事去無名學院的。”
“這事我也問清楚了，他們中多數都是因為平康坊紅袖都知，但說法各不一樣。”孟溫禮道：“國子監的學生，大多數是為了反對紅袖擔任老師，認為這會有辱師名。
另一部分人，則是去支援紅袖當老師。
還有一部分人去搭救紅袖，主要是因為他們認為，是嗣濮王強迫紅袖去無名學院，與他們的兒子作樂。”
李隆基聽得是頭昏腦漲，“那這到底是怎麼回事？”
孟溫禮道：“根據臣所調查，確實是嗣濮王要求教坊歸還紅袖戶籍，但是根據嗣璞王之子李誡滿所言，嗣濮王這麼做，乃是為了禮部的教育改革。”
蔣彥博立刻道：“簡直就是一派胡言，這教育改革與一個歌妓有何關係？”
孟溫禮道：“具體我也不清楚，根據李誡滿的說法，是因為嗣濮王非常看好無名先生的生動教學法，他認為這生動教學法，能夠很好的振興我大唐文化，與當下朝廷的政策非常契合，故此給予極大的支援。”
“又是這生動教學法？”
李隆基越聽越糊塗了。
王毛仲立刻道：“陛下有所不知，這生動教學法真是妙不可言，使得無名學院的學生個個都是忘寢廢食，努力上進，這一點，我們家長都可以作證。臣也贊成嗣濮王將其納入教育改革。”
蔣彥博好氣又好笑道：“你一個武夫，懂教育嗎？”
王毛仲道：“我是不懂，但是我只知道，你們國子監教不好的學生，去到無名學院，個個都變得努力上進，到底是學生的錯，還是老師的錯？”
“你。”
這一句話，差點沒讓蔣彥博氣得吐血。
李隆基忙道：“你們先別吵了，先將嗣濮王請來，朕問清楚再論。”
他最初聽到此事時，原本就只是以為，又是那些紈絝們飛揚跋扈，之前再三強調，你們還是不聽，這回朕要給你們一點顏色瞧瞧。
很簡單的一樁案件。
哪裡知道，這裡面有這麼多彎彎道道，參與方還不止三方，多達四五方，錯綜複雜，還各有理由。
沒有辦法，只能將李嶠找來。
而李嶠昨夜就收到風聲。
這李嶠和王守一一樣，都不敢出面，但是他萬萬沒有想到，李誡滿也會將責任全推給他，昨夜在京兆府，直接就表示是他主導此事，而不是說自己求爹爹來幫忙。
實在是李誡滿如今被關押在京兆府，否則的話，李嶠非得大義滅親。
可真是太孝了。
這項指控，真是要命。
他直接成主謀了，而且是自己的兒子指控。
辯都沒法辯。
李嶠來到殿上，李隆基就問道：“嗣濮王，聽聞是你授意讓平康坊的歌妓紅袖加入無名學院。”
李嶠偷偷瞄了一眼，見李隆基臉色已是非常難看，心中是叫苦不迭，嘴上卻道：“回稟陛下，這是臣授意的。”
李隆基問道：“為何？”
李嶠道：“是因為臣認為無名先生所創造的那種生動教學法，能夠振興我大唐文化，故此臣希望將其納入朝廷教育改革中。
不過臣並沒有逼迫紅袖，是無名先生先找的紅袖，紅袖也答應加入無名學院，臣只是讓教坊歸還紅袖的戶籍。”
昨夜他一宿未睡，就在權衡此事，思前想後，他認為自己必須接住兒子甩過來的鍋。
雖說他歸還一個歌妓的戶籍，這不是什麼事，他有這個權力，但此一時彼一時，事情鬧得這麼大，那麼這件小事，就會被無限放大，可能就會變成以公謀私。
只能說是為公，那麼李誡滿的指控，反而是唯一的解法，至少這是一個高大上的理由。
李隆基就問道：“到底何謂生動教學法？”
李嶠趕忙道：“此法博大精深，且涉及到方方面面，臣以為最好還是請無名先生親自來跟陛下講解。”
他當初都沒當回事，哪裡記得那麼多。
京兆府牢獄。
“雀哥兒，我這心裡總是感到有些不安，這會不會害了我爹？”
李誡滿擔心道。
王熙笑道：“放心，害不了，我們這都是為了你爹好，你等著看好了，此事過後，你爹必定更上一層樓。”
皇甫僧念低聲道：“與其擔心你爹，還不如擔心老陶。”
王熙自通道：“那也不用，雖然這是老陶第一回脫
