全民大航海，我能無限合成

第140章 【知識之神瘋了！】 (第1/2頁)

“提問：請說出，一個我主無法回答的知識！”

【書荒】響亮的聲音，迴盪在知識角鬥場的上空。

知識之神，號稱掌握著塵世所有知識的神只。

在這個世界上，就沒有祂不知道的知識！

這個問題，就好比，

全知全能的神，能否造出一把自己無法提起的錘子。

完全無解！

【書荒】提出這個問題後，已經感覺勝券在握！

阿道夫雙眸怒睜，咬牙切齒。

“卑鄙！”

“太卑鄙了！”

“這種問題，誰能夠回答出來啊！”

【書荒】得意地笑。

他沒有理會一群凡夫俗子的怒視。

讀書人的事，能說是無恥嗎？

這叫什麼？

這叫策略！

【書荒】和埋葬機關眾人，一雙雙充滿惡意的眸光，死死地盯著羅蘭，

就彷彿，

一群盤旋在天穹上的禿鷲，盯緊著一塊肥美的肉塊。

羅蘭無語。

看來，

知識教會的無恥，是一種自上而下的傳承。

當初，

百目老人如此，

【書荒】也如此。

不過……

“想要拿這種問題考驗我？”

羅蘭笑了，

肆意地笑。

“你在笑什麼？”

【書荒】眉頭一皺。

不知為何，他心中隱隱約約有一種大難臨頭的不安感。

可是，

他仔細琢磨了一下，

就算將他放在羅蘭的位置上，也絕對不可能回答這個問題。

既然如此，

對方的結局，唯有死路一條。

自己還需要擔心什麼？

難道，是來自舊日教派後續的報復？

大不了，自己就躲進夢界之中，再也不出現唄！

自以為找到解決後續問題的辦法，【書荒】心中一定。

將眾人的反應收入眼底，羅蘭嘴角上揚。

“請知識之神回答我，圓周率小數點最後面的數字是什麼？”

圓周率？

阿道夫眼皮子一跳。

扭曲海域各國深受知識教會的影響，各種學科得以長足發展。

其中，

數學這門學科，阿道夫也有所涉獵。

“我記得：“

”圓周率以π來表示，是指圓的周長與直徑的比值。“

“同時，”

“π也等於圓形之面積，和半徑平方之比。”

“一般而言，π=3.14。”

“阿蒙先生怎麼會問出這麼簡單的問題？”

阿道夫緊鎖眉頭，百思不得其解！

其實，

這也不能怪阿道夫的數學不好。

即便是在藍星第二次工業革命時期，也沒有多少人意識到圓周率小數點之後的數字，所蘊含的意義所在。

假如能夠將圓周率小數點之後的數字，徹底地計算出來。

那麼，

在藍星人類眼中，整個宇宙再無秘密可言。

“就由我來代替我主，來回答你這個問題吧！”

起初，

【書荒】很自信。

他抬起右手，諸多形同蟲豸的扭曲文字，逐一漂浮在半空中。

形同超級計算機的運算能力，開始飛速運轉。

扭曲文字逐漸變形，形成一個個方程式。

那些方程式，就如同天外文字一般，看得人一個頭兩個大。

阿道夫僅僅只是看了幾眼，就感覺腦袋脹痛。

就彷彿，

有一根攪屎棍，在腦子裡使勁攪拌一樣。

他連忙偏開目光，強迫自己不去觀看，才感覺好受了些。

一分鐘過去了。

十分鐘過去了。

一個小時過去了。

一天過去了……

阿道夫等人早已躺在觀眾席上，呼呼大睡。

【書荒】臉上的神情，也從最開始智珠在握的淡然，

逐漸變得茫然失措，

再到，

如今，惶恐不安。

“不！”

“這怎麼可